我特别希望我能给出你所期望的那个答案，“家长英语不好，问题不大”。但是，很不幸，我的真实答案是：孩子上国际学校，家长最好也能懂点英语。
一、否则很麻烦如果家长不会英语或英语水平特别不好，那会有许多麻烦。
1你不知道孩子学了什么?孩子的课程表是英文的，孩子的课堂笔记是英文的（中文语文课除外，下同），老师留的作业是英文的，老师让孩子上网看的资料是英文的，孩子写的作业是英文的，孩子的考卷是英文的……
但，学费收费通知是中英双语的！
是不是有种想要骂娘的冲动？
2你不知道孩子学得咋样？国际学校一般都会使用在线系统管理学习进度。每个孩子的家长会有一个账号，登陆网站就可以看到孩子的学习进度，包括每一科目老师留的作业，每项作业的得分之类。但由于是国际学校，所以选用的都是国外的系统，很不幸，也是英文的。
下图是课程的示例，喜欢挑战自己英语水平的可以试一下。
3无法跟任课老师沟通除中文课外，都是外籍老师。大多数老师只会英文（有的会西班牙语和法语），所以无论你是想打电话、面谈、还是邮件沟通，都要用英语。
在前面一篇关于“国际学校如何开家长会”的文章中提到过，这里的家长会与公立学校完全不同。家长会就是每个家长带着自己的孩子轮流与任课老师“一对一”交流，（有点像某种形式的“相亲大会”）。如果你不会英文，家长会无法与老师沟通。当然，有的学校会配备一、两个会双语的老师临时做翻译，但翻译人数有限。
补充一点，虽然有关学业的内容都是英文的，但学校发给家长的各类通知都是中英双语的。除了收费通知以外，比如开家长会、餐厅的菜单、艺术节、体育节、学校请你喝茶啊、学校的校报（newsletter）之类的通知都是双语的。所以，即使真的一句英语不会，对于学校的大的动态也还可以了解到，不完全是“两眼一摸黑”。
但是，如果你想了解有关学业的细节，英语就“用时方恨少”了。
二、那可咋办？天哪！那怎么办呢？
只提出问题，不说解决方案不是我的风格。
提出貌似靠谱的解决方案才是我的风格。
如果您的孩子内生动力很强，自我要求高，能自我成长，那恭喜您中大奖了，不用管什么家长会不会英语，让孩子“广阔天地、大有作为”就行了，家长不用管了。
如果您还是像大多数家长一样，不想做“甩手掌柜”，希望能及时跟踪孩子学习进度，关键的时候“送上马、扶一程”，我的建议是，家庭里选个代表，跟孩子一起学英语，共同成长。
这事儿说难也难，说容易也容易。
说它容易呢，先举两个例子，章子怡、邓亚萍。二者原来英语基础都不好，一个是“阿谋”带出来的艺人，一个是专业体制下培养出来的运动员。但现在，英语都很棒，有兴趣的可以搜一些她们说英语的视频，很不错。
另外，每个中国孩子的英语也是从零学起的，如果你能跟着孩子的进度，每次的课本翻一翻、单词背一背、音频听一听、视频看一看、试题做一做、原版读一读，做到“六个一”，几年下来，英文水平自然跟着孩子的“水涨”、自己的“船高”。
（我的天哪，这是孩子上学，还是家长上学啊！）
交一份儿钱，家里两个人用，划算！
说它难呢，也难。贵在坚持。很多家长对孩子提出很高的目标，甚至是自己都达不到的目标，但自己却不严格要求自己，这就没解了。
备注
各位读者喜欢我推荐的文章，烦请帮忙转发朋友圈，让更多人可以分享，谢谢各位。
如需转载，请在
本文编辑：佚名
转载请注明出地址 http://www.kangxiaohuaxing.com/xkybx/8943.html
