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《护理学综合》考试要求I考试性质本考试是为在护理学专科毕业生中招收本科生而实施的具有选拔功能的水平考试，其指导思想是既要有利于国家对护理高层次人材的选拔，又要有利于促进高等学校课程教学质量的提高。该考试着重考察考生对《护理学基础》《内科护理学》的基本理论、基础知识的掌握，所包含内容将大致稳定，试题形式多种，能对学生把握本课程程度进行较好的识别。本考试大纲适用于护理学专业本科插班生入学考试。Ⅱ考试内容及要求《护理学基础》一、考试基本要求《护理学基础》是高等学校护理学专业的专业核心课程，是各专科护理学课程的基础，是护理学专业学习临床专业课的必修前期课程，为临床各专科护理提供了必要的基础知识和基本技能。本课程主要介绍了护理学专业的基本理论、知识和技能，注重护理学基本理论与护理实践的结合，是学生学习各门临床课程和从事临床护理工作的重要基础。课程的主要内容包括：护理学的发展史、护理学的基本概念、护理理论与护理学相关的理论、整体护理的基本理论、评判性思维与循证护理、基础护理学知识与护理技术操作。本课程主要考察学生掌握基础护理的基础理论、基本知识和基本技能的程度，将所学的《基础护理学》知识运用于临床护理实践的能力，并能运用护理程序的工作方法分析、解决基础护理工作中的实际问题。二、考核知识点及要求考试按了解、熟悉和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。了解：是最低层次的要求，凡是属于了解的内容，要求对它们的概念、理论有基本的认识。熟悉：是较高层次的要求，凡是属于理解的内容，要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识，能运用这一部分内容进行正确的判断和说明掌握：是最高层次的要求。凡是需要掌握的内容，要求对它们重点学习，熟练应用，能够用所学的知识进行分析和解决护理问题。第一章护理学的发展与展望（一）知识点1.护理学的概念。2.南丁格尔对护理学的贡献。3.护理的概念及其三个演变过程的特点。4.护理专业的工作范畴。（二）考试要求了解：1.护理学的知识体系。熟悉：1.现代护理学的三个发展阶段。2.护理学的范畴、护理工作方式。掌握：1.护理学的概念。2.南丁格尔对护理学的贡献。第二章护理学的基本概念（一）知识点1.人、健康、疾病、护理、整体护理的概念2.人、健康、环境、护理的关系。3.护理及整体护理内涵。4.健康的模式及影响健康状况的因素。（二）考试要求了解：1.影响健康的因素。熟悉：1.人、健康、环境、护理的关系。2.护理及整体护理内涵。3.健康的模式。掌握：1.人、健康、疾病、护理、整体护理的概念。第三章护理理论与护理学相关理论（一）知识点1.系统的概念、特征2.需要的概念、特征3.马斯洛需要层次理论的内容4.需要层次论与护理5.压力、压力源、压力反应的概念6.压力与适应理论在护理中的应用7.奥瑞姆自理理论的内容（二）考试要求了解：1.系统的概念、特征、系统的分类。2.需要的概念、特征、影响需要满足的因素。3.自理理论与护理的关系。熟悉：1.压力源的四个类型、四个压力反应。2.压力的三条防卫线。3.奥瑞姆的自理理论内容。4.需要理论对护理的意义。掌握：1.压力、压力源、压力反应、适应的概念。2.马斯洛需要层次论的内容及基本观点。3.压力与适应在护理中的应用。第四章护理程序（一）知识点1．护理评估的概念、步骤。2．护理评估的资料的收集内容、方法及资料的分类。3．护理诊断的概念、分类、组成。4．护理诊断的陈述结构与方式。5.护理诊断与医疗诊断的区别。6．护理计划的概念。7．排列护理诊断的优先顺序。8.预期目标的种类、陈述方式。9.护理措施的分类。10．护理实施的概念。11．实施前的5个准备。12．护理评价的概念。（二）考试要求了解：1.护理评估的资料的来源。2.护理诊断的发展史及命名。3.护理计划的目的和意义。4.护理实施的动态记录。5.护理评价的目的和意义熟悉：1.护理评估的资料的收集内容、方法。2.护理评估的资料的核实及整理。3.护理诊断、合作性问题与医疗诊断的关系。4.护理诊断书写的注意事项。5.护理计划的种类。6.实施护理的技能与方法。7.护理评价的方式、步骤。掌握：1.护理评估的概念、步骤。2.资料的分类。3.护理诊断的概念、分类、组成。4.护理诊断的陈述结构与方式。5.护理计划的概念、排列护理诊断的优先顺序、预期目标的种类、陈述方式。6.护理实施的概念、过程。7.护理评价的概念。第五章评判性思维与循证护理(一)知识点1.评判性思维的概念。2.发展评判性思维的步骤。3.循证护理的概念、基本要素。4.循证护理的实践程序。（二）考试要求了解：1.思维的概念。2.循证护理产生的深远意义。熟悉：1.评判性思维的特点、构成要素。2.发展评判性思维的步骤。掌握：1.评判性思维的概念。2.循证护理的概念。3.循证护理的实践程序。第六章健康教育（一）知识点1.健康教育的概念。2.知-信-行模式的含义和适用范围。3.健康教育的原则、程序及方法。（二）考试要求了解：1.健康教育的目的及意义。熟悉：1.健康教育的原则、方法、程序。掌握：1.健康教育的概念。2.知信行模式的含义和适用范围。3.健康行为的形成及其影响因素。医院环境（一）知识点1.医院环境的调控。2.医院环境因素对健康的影响。3.医院环境的分类。（二）考试要求了解：1.医院的性质、任务、种类和组织结构。掌握：1.医院物理环境的具体要求。医院感染（一）知识点1.医院感染、外源性感染、内源性感染的概念。2.医院感染的原因、发生的条件和三种传播途径、预防与控制措施。3.WHO医院感染的关键措施。4.清洁、消毒、灭菌概念及三者区别。5.物理、化学消毒灭菌法的原理、适用范围、方法、注意事项。6.化学消毒剂的使用原则。7.各类环境空气、物体表面、医护人员手细菌菌落总数卫生标准。8.无菌技术、无菌物品、无菌区、非无菌区的概念。9.无菌技术操作原则。10.隔离的原则。11.隔离、清洁区、污染区和半污染区的概念及隔离区域的划分。12.根据所提供的病例，列出隔离的种类及制定出主要的隔离措施。（二）考试要求了解：1.医院感染现状；医院感染的类型。2.供应室的分区、工作内容；常用敷料的加工及常用物品的保养方法。熟悉：1.医院感染发生的原因2.医院感染发生的条件和三种传播途径。3.医院感染的预防与控制。4.常用化学消毒剂的类型、使用方法及注意事项。5.医院日常的清洁、消毒、灭菌工作。6.隔离、清洁区、污染区和半污染区的概念及隔离区域的划分。7.隔离的种类及主要措施。8.隔离技术的基本操作。掌握：1.医院感染、外源性感染、内源性感染、清洁、消毒、灭菌的概念。2.物理、化学消毒灭菌法的常用方法。3.化学消毒剂的使用原则。4.无菌技术、无菌物品、无菌区、非无菌区的概念。5.无菌技术操作原则。6.无菌技术基本操作法。7.隔离的原则。第九章病人入院和出院的护理（一）知识点1.病人入院的护理程序。2.病人入院后的初步护理。3.分级护理的适应对象及内容。4.人体力学在护理工作中的应用原则。5.各种铺床法的目的、注意事项及麻醉护理盘的用物准备。6.各种搬运法、平车运送法及注意事项。7.主动卧位、被动卧位、被迫卧位的概念。8.各种卧位的适应对象及方法。9.病人出院后的护理工作。（二）考试要求了解：1.常用的力学原理2.病床单位及设备。3.轮椅运送法和平车运送法的目的。4.舒适卧位的基本要求。熟悉：1.备用床、暂空床、麻醉床、卧床病人更换床单法的目的、注意事项。2.轮椅运送法和平车运送法的目的。3.协助病人更换各种卧位的方法以及注意事项。掌握：1.病人入院后的护理内容。2.分级护理的适应对象及内容。3.人体力学在护理工作中的应用。4.各种搬运法、平车运送法及注意事项。5.主动卧位、被动卧位、被迫卧位的概念。6.各种卧位的适应对象及方法。7.病人出院后的护理内容。第十章休息与活动（一）知识点1.促进休息和睡眠的护理措施。2.活动受限对机体的影响。3.对病人活动的指导。（二）考试要求了解：1.休息的意义、条件。2.活动的意义及活动受限的原因。熟悉：1.睡眠的分期及临床意义。2.睡眠的评估。3.病人活动能力的评估。掌握：1.促进休息和睡眠的护理措施。2.活动受限对机体的影响。3.对病人活动的指导。第十一章护理安全（一）知识点1.影响病人安全的因素。2.医院常见的不安全因素及防范。3.保护具的使用原则及注意事项。4.职业性损伤、职业暴露、职业防护的概念。5.常见的护理职业损伤危险因素及防护措施。（二）考试要求了解：1.护理职业防护的意义。2.医院常见的不安全因素及防范。熟悉：1.保护具的使用原则及注意事项。2.能进行锐器伤的急救处理。掌握：1.职业性损伤、职业暴露、职业防护的概念。2.影响病人安全的因素。3.常见的护理职业损伤危险因素及防护措施。第十二章病人的清洁卫生（一）知识点1.特殊口腔护理的定义、目的和注意事项。2.常用漱口液的作用及原理。3.满足病人清洁需要的意义。4.皮肤及其附属器的生理功能。5.压疮的定义、易患部位。6.压疮的临床表现，能准确判断压疮的分期。7.能结合所给病例制定一份压疮的预防及主要护理措施。（二）考试要求了解：1.口腔生理结构、功能及特点。2.满足病人皮肤清洁需要的意义，皮肤的结构和功能。熟悉：1.压疮发生的原因及易患人群、危险因素、易患部位的评估。掌握：1.特殊口腔护理的定义、目的、方法和注意事项。2.常用漱口液的作用及原理。3.压疮的概念、临床分期、预防及主要护理措施。第十三章生命体征的评估与护理（一）知识点1.常见热型。2.生命体征、发热、稽留热、驰张热、间歇热、不规则热、体温过低、速脉、缓脉、绌脉、间歇脉、绌脉、交替脉、奇脉、潮式呼吸、间断呼吸、呼吸困难、呼吸过速、呼吸过缓、深度呼吸、鼾声呼吸、蝉鸣样呼吸、吸氧法、高血压、临界高血压、低血压的概念。3.异常体温、脉搏、呼吸、血压的评估及护理。4.缺氧分类和缺氧程度的判断。5.氧疗的注意事项和监护内容。（二）考试要求了解：1.正常体温、脉搏、呼吸、血压的数值及生理变化。2.身体维持体温恒定的机制。3.呼吸过程、呼吸运动的调节。4.高血压的分级。5.氧气装置的结构和作用。6.氧气筒内氧的可供应时间的计算；氧流量与氧浓度的换算。熟悉：1.热型的概念及常见疾病。2.常用给氧途径；氧疗的适应症、注意事项。3.氧疗的副作用及预防措施。掌握：1.生命体征、发热、稽留热、驰张热、间歇热、不规则热、体温过低、速脉、缓脉、绌脉、间歇脉、绌脉、交替脉、奇脉、潮式呼吸、间断呼吸、呼吸困难、呼吸过速、呼吸过缓、深度呼吸、鼾声呼吸、蝉鸣样呼吸、吸氧法、高血压、临界高血压、低血压的概念。2.异常体温、脉搏、呼吸、血压的评估及护理。3.缺氧分类和缺氧程度的判断。第十四章冷热疗法（一）知识点1.冷、热疗法的目的、适应症、禁忌症及注意事项。2.冷热疗法、继发效应的概念。（二）考试要求了解：1.冷热疗法的生理效应和继发效应。熟悉：1.冷热疗法、继发效应的概念。2.影响冷热疗法的因素。掌握：1.冷、热疗法的目的、适应症及禁忌症、注意事项。第十五章饮食与营养（一）知识点1.饮食、营养与健康、疾病痊愈的关系。2.饮食状况的评估。3.基本饮食、治疗饮食、试验饮食和要素饮食的概念。4.治疗饮食和试验饮食的种类、使用范围及饮食要求。5.鼻饲法的目的、注意事项。（二）考试要求了解：1.人体对营养的需求；营养状况影响因素的评估；辅助检查的评估。2.一般饮食的护理。熟悉：1.饮食、营养与健康、疾病痊愈的关系。2.饮食状况的评估。3.医院基本饮食种类、适用范围及饮食要求。掌握：1.基本饮食、治疗饮食、试验饮食、要素饮食、鼻饲法的概念。2.治疗饮食和试验饮食的种类、使用范围及饮食要求。3.鼻饲法的目的、注意事项。第十六章排泄（一）知识点1.排尿、排便的评估。2.多尿、少尿、无尿、尿潴留、尿失禁、导尿术、留置导尿术、膀胱冲洗、便秘、粪便嵌塞、腹泻、排便失禁、肠胀气的概念。3.尿失禁、尿潴留、便秘、粪便嵌塞、腹泻、排便失禁、肠胀气病人的护理。4.导尿术、留置导尿术、膀胱冲洗、各种灌肠法、肛管排气、简易通便法的目的、注意事项。5.留置导尿管病人的护理。（二）考试要求了解：1.排尿有关的解剖与生理。2.排便有关的解剖与生理。熟悉：1.排尿、排便的评估内容。掌握：1.多尿、少尿、无尿、尿潴留、尿失禁、导尿术、留置导尿术、膀胱冲洗、便秘、粪便嵌塞、腹泻、排便失禁、肠胀气的概念。2.尿失禁、尿潴留病人的护理措施。3.导尿术、留置导尿术、膀胱冲洗的目的、操作方法及注意事项。4.留置导尿管病人的护理。5.便秘、粪便嵌塞、腹泻、排便失禁、肠胀气病人的护理。6.各种灌肠法、肛管排气、简易通便法操作的注意事项。第十七章给药（一）知识点1.药物保管原则、药疗原则、注射原则。2.常用外文缩写及中文译意。4.口服给药法的注意事项。5.皮内、皮下、肌肉、静脉注射、雾化吸入、超声波雾化吸入、氧气雾化吸入的概念。6.吸入疗法常用药物及其作用；超声雾化吸入、氧气雾化吸入操作的注意事项。7.药物过敏性休克的临床表现、急救措施。8.各种药物试验液的配制、试验法及过敏试验结果的判断。（二）考试要求了解：1.药物的种类和领取方法及影响药物作用的因素。2.口服给药的优缺点。3.各种吸入器的构造及作用原理。4.青霉素过敏性休克发生的机理。5.破伤风抗毒素脱敏注射法的机理。熟悉：1.药物保管原则。2.常用外文缩写。3.口服给药法的注意事项。4.各种吸入法的目的，超声波雾化吸入的特点。5.静脉注射失败的常见原因、特殊病人静脉穿刺的要点。6.青霉素过敏性休克的临床表现。掌握：1.雾化吸入法、超声波雾化吸入疗法、氧气雾化吸入法、皮内、皮下、肌肉、静脉注射法的概念。2.药疗原则、注射原则。3.超声雾化吸入法和氧气雾化吸入法的注意事项。4.常用注射法的目的、注射部位、定位方法、进针角度、深度、注意事项。5.青霉素过敏反应的预防措施。6.药物过敏性休克的急救措施。7.各种药物试验液的配制、试验法及过敏试验结果的判断。第十八章静脉输液与输血（一）知识点1.静脉输液、输血的目的、原则、适应症、禁忌症。2.静脉输液速度调节及计算。3.常见静脉输液、输血反应及护理。4.常见静脉输液、输血故障及排除方法。5.静脉输液、输血、成分输血的概念。6.全血、成分血的种类及其贮存方法和适应对象。（二）考试要求了解：1.输液泵、输液港的应用。2.颈外静脉穿刺置管输液法、自体输血。熟悉：1.静脉输液的原理、目的。2.血液制品的种类、成分输血。3.静脉输液、输血的目的、适应症、禁忌症。掌握：1.静脉输液的常用溶液。2.静脉输液速度及实践计算。3.常见的输液、输血反应及护理。4.常见的输液故障及排除方法。第十九章标本采集（一）知识点1.标本采集的原则。2.血液、尿液、粪便、痰液、咽拭子等标本采集方法及注意事项。（二）考试要求了解：1.标本采集的意义。熟悉：1.标本采集的原则。掌握：1.各种标本采集的方法和注意事项。第二十章危重病人的护理及抢救技术（一）知识点1.病情观察的内容。2.抢救设备、药品的管理。3.危重病人的概念及护理。4.常用的洗胃溶液、温度及每次灌洗的量。5.口服催吐法、全自动洗胃机洗胃法及注意事项。（二）考试要求了解：1.病情观察的概念及意义。2.抢救工作的组织管理。3.急救的目的及意义。熟悉：1.病情观察的方法。2.抢救设备、药品的管理。3.常用的洗胃溶液。掌握：1.病情观察的内容。2.危重病人的概念及护理。3.洗胃的概念、洗胃溶液温度及每次灌洗的量。第二十一章疼痛病人的护理（一）知识点1.疼痛的概念。2.影响疼痛的客观因素和主观因素。3.疼痛的护理措施。4.疼痛的评估。（二）考试要求了解：1.疼痛的原因及发生机制。2.疼痛对个体的影响。3.影响疼痛的客观因素和主观因素。熟悉：1.疼痛的概念及分类。2.疼痛的护理原则。3.疼痛的护理措施。掌握：1.疼痛的评估。2.病人自控疼痛技术。第二十二章临终护理（一）知识点1.临终关怀、濒死、死亡、脑死亡的概念。2.脑死亡的标准。3.死亡过程的分期、临床表现。4.临终病人的生理、心理评估及护理。（二）考试要求了解：1.临终关怀的发展、意义、研究内容、理念、组织形式。2.传统死亡的定义。3.临终病人家属的心理反应及护理。4.尸体护理的目的。5.丧亲者的护理。熟悉：1.死亡过程的分期、临床表现。掌握：1.临终关怀、濒死、死亡、脑死亡的概念。2.脑死亡的标准。3.临终病人的生理、心理评估及护理。第二十三章医疗与护理文件（一）知识点1.医疗与护理文件记录的原则。2.护理记录单的书写要求。3.病区交接班报告的内容及书写要求。（二）考试要求了解：1.医疗与护理文件记录的意义。熟悉：1.医疗与护理文件的管理。2.出入量记录的内容、要求和记录方法。3.病区交接班报告的内容及书写要求。掌握：1.医疗与护理文件记录的原则。2.护理记录单的书写要求。《内科护理学》一、考试基本要求内科护理学是护理（助产）专业的重要临床护理学科，涉及面广、整体性强，是临床护理学中的核心课程及其它各专科护理学学习的基础。要求考生掌握内科常见病、多发病的护理及护理思维能力。二、考核知识点及要求考试按掌握、熟悉和了解三个层次提出应达到的考核标准。掌握：是最高层次的要求。凡是需要掌握的内容，要求重点学习，熟练应用，能够用所学的知识进行分析和解决护理问题。熟悉：是较高层次的要求，凡是属于理解的内容，要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识，能运用这一部分内容进行正确的判断和说明。了解：是最低层次的要求，凡是属于了解的内容，要求对它们的概念、理论有基本的认识。第二章呼吸系统疾病病人的护理第一节呼吸系统疾病常见症状或体征的护理（一）知识点掌握：1.咳嗽与咳痰的护理措施。2.肺源性呼吸困难的护理措施。3.咯血的护理措施。4.胸痛的护理措施。熟悉：1.咳嗽与咳痰护理评估、常用护理诊断／问题。2.肺源性呼吸困难护理评估、常用护理诊断／问题。3.咯血的护理评估、常用护理诊断／问题。4.胸痛的护理评估、常用护理诊断／问题。了解：1.咳嗽与咳痰的护理目标与评价。2.肺源性呼吸困难的护理目标与评价。3.咯血的护理目标与评价。4.胸痛的护理目标与评价。(二)考试要求1.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难的护理评估、常用护理诊断／问题。2.咯血、胸痛的护理评估、常用护理诊断／问题。3.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理措施。第二节 急性呼吸道感染病人的护理（一）知识点掌握：1.急性上呼吸道感染的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。2.急性气管－支气管炎的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：急性上呼吸道感染、急性气管－支气管炎的病因及发病机制。了解：急性气管－支气管炎的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.急性上呼吸道感染、急性气管－支气管炎的定义、病因。2.急性上呼吸道感染、急性气管－支气管炎的护理评估。3.急性上呼吸道感染、急性气管－支气管炎常用护理诊断／问题、护理措施。第三节 支气管哮喘病人的护理（一）知识点掌握：支气管哮喘的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：支气管哮喘的定义、病因及发病机制。了解：支气管哮喘的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.支气管哮喘的定义、病因。2.支气管哮喘的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。第四节 慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病病人的护理（一）知识点掌握：慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的定义、病因及发病机制。了解：慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的定义。2.慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。3.慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病常用护理诊断／问题、护理措施。第五节 慢性肺源性心脏病病人的护理（一）知识点掌握：慢性肺源性心脏病的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：慢性肺源性心脏病的定义、病因及发病机制。了解：慢性肺源性心脏病的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.慢性肺源性心脏病的定义。2.慢性肺源性心脏病的护理评估。3.慢性肺源性心脏病的护理措施。第六节 支气管扩张病人的护理（一）知识点掌握：支气管扩张的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：支气管扩张的定义、病因及发病机制。了解：支气管扩张的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.支气管扩张的定义。2.支气管扩张的护理评估。3.支气管扩张的常用护理诊断／问题、护理措施。第七节 肺炎病人的护理（一）知识点掌握：1.肺炎链球菌肺炎的护理评估。2.葡萄球菌肺炎的护理评估。3.肺炎支原体肺炎的护理评估。4.病毒性肺炎的护理评估。5.肺炎常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：1.肺炎的定义、分类、发病机制。2.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、肺炎支原体肺炎、病毒性肺炎的定义。了解：肺炎的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.各型肺炎的定义。2.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎的护理评估。3.肺炎的常用护理诊断／问题、护理措施。第八节 肺结核病人的护理（一）知识点掌握：肺结核的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：肺结核的定义、病因及发病机制。了解：肺结核的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.肺结核的定义。2.肺结核的的护理评估。3.肺结核的的常用护理诊断／问题、护理措施。第九节 原发性支气管肺癌病人的护理（一）知识点掌握：原发性支气管肺癌的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：原发性支气管肺癌的定义、病因及发病机制、分类。了解：原发性支气管肺癌的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.原发性支气管肺癌的定义、分类。2.原发性支气管肺癌的护理评估。3.原发性支气管肺癌的常用护理诊断／问题、护理措施。第十节 自发性气胸病人的护理（一）知识点掌握：自发性气胸的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：自发性气胸的定义、病因与发病机制、分类。了解：自发性气胸的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.自发性气胸的定义、病因与发病机制、分类。2.自发性气胸的护理评估。3.自发性气胸的常用护理诊断／问题、护理措施。第十一节 呼吸衰竭病人的护理（一）知识点掌握：1.慢性呼吸衰竭的护理评估。2.急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的护理评估。3.呼吸衰竭常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：1.呼吸衰竭的定义、分类。2.慢性呼吸衰竭的病因及发病机制。3.急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的病因及发病机制。了解：呼吸衰竭的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的定义、分类。2.慢性呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的病因及发病机制。3.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的护理评估。4.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的常用护理诊断／问题、护理措施。第三章循环系统疾病病人的护理第一节 循环系统疾病病人常见症状或体征的护理(一)知识点掌握：1.常见症状体征的概念。2.常见症状体征的护理评估。3.常用护理诊断／问题及护理措施。熟悉：常见症状体征的原因及发病机制。了解：常见症状体征的护理目标及评价。（二）考试要求1.常见症状体征的概念及病因。2.常见症状体征的护理评估。3.循环系统疾病常用护理诊断／问题、护理措施。第二节 心力衰竭病人的护理(一)知识点掌握：1.慢性心力衰竭的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。2.急性心力衰竭的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：1.急性心力衰竭的定义、慢性心力衰竭的定义。2.慢性心力衰竭的病因及发病机制。3.急性心力衰竭的病因及发病机制。了解:1.慢性心力衰竭的护理目标及评价。2.急性心力衰竭的护理目标及评价。（二）考试要求1.心力衰竭的定义、急性、慢性心力衰竭的定义。2.慢性心力衰竭的病因及发病机制。3.慢性心力衰竭的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。4.急性心力衰竭的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。第三节 心律失常病人的护理（一）知识点掌握：心律失常的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：各种常见心律失常的病因及发病机制。了解：心律失常的护理目标及评价。(二）考试要求1.心律失常的定义、各种常见心律失常的病因。2.心律失常的护理评估。3.心律失常病人常用护理诊断／问题、护理措施。第四节 原发性高血压病人的护理(一)知识点掌握：原发性高血压的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：原发性高血压的定义、发病机制。了解：原发性高血压的护理目标及评价。（二）考试要求1.原发性高血压的定义。2.原发性高血压的护理评估。3.原发性高血压常用护理诊断／问题、护理措施。第五节 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理（一）知识点掌握：1.冠心病心绞痛的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。2.冠心病心肌梗死的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：1.冠心病心绞痛的病因及发病机制。2.冠心病心肌梗死的病因及发病机制。了解：冠心病的护理目标及评价。（二）考试要求1.冠心病的定义、病因、临床分型；冠心病心绞痛、心肌梗死的病因。2.冠心病心绞痛、心肌梗死的护理评估。3.冠心病心绞痛、心肌梗死的常用护理诊断／问题、护理措施。第六节 心脏瓣膜病病人的护理（一）知识点掌握：各心脏瓣膜病的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：各心脏瓣膜病的定义、病理解剖与病理生理。了解：心脏瓣膜病的护理目标及评价。（二）考试要求1.各心脏瓣膜病的病因及病理生理改变。2.各心脏瓣膜病的护理评估。3.各心脏瓣膜病的常用护理诊断／问题、护理措施。第七节 感染性心内膜炎病人的护理(一)知识点掌握：感染性心内膜炎的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：感染性心内膜炎的定义、分类、病因及发病机制。了解：感染性心内膜炎的护理目标及评价。（二）考试要求1.感染性心内膜炎的定义、分类、病因及发病机制。2.感染性心内膜炎的护理评估。3.感染性性心内膜炎的常用护理诊断／问题、护理措施。第八节 心肌病病人的护理(一)知识点掌握：1.扩张型心肌病的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。2.肥厚型心肌病的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：1.扩张型心肌病的病因及发病机制。2.肥厚型心肌病的病因及发病机制。了解：1.心肌病的定义、分类。2.心肌病的护理目标及护理评价。（二）考试要求1.心肌病的定义、分类。2.扩张型心肌病与肥厚型心肌病的护理评估。3.扩张型心肌病与肥厚型心肌病的常用护理诊断／问题、护理措施。第九节 心包疾病病人的护理(一)知识点掌握：1.急性心包炎的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。2.缩窄性心包炎的护理评估常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：1.心包疾病的定义、分类。2.急性心包炎的病因与发病机制。3.缩窄性心包炎的病因与发病机制。了解：心包疾病的护理目标及评价。（二）考试要求1.心包疾病的定义、分类。2.心包疾病的护理评估。3.心包疾病的常用护理诊断／问题、护理措施。第四章消化系统疾病病人的护理第一节消化系统疾病常见症状或体征的护理（一）知识点掌握：1.恶心与呕吐的护理措施。2.腹痛的护理措施。3.便秘与腹泻的护理措施。4.黄疸的护理措施。熟悉：1.恶心与呕吐的护理评估、常用护理诊断／问题。2.腹痛的护理评估、常用护理诊断／问题。3.便秘与腹泻的护理评估、常用护理诊断／问题。4.黄疸的护理评估、常用护理诊断／问题。了解：1.恶心与呕吐的护理目标与评价。2.腹痛的护理目标与评价。3.便秘与腹泻的护理目标与评价。4.黄疸的护理目标与评价。(二)考试要求1.恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的护理评估。2.恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的常用护理诊断／问题、护理措施。第二节 胃炎病人的护理（一）知识点掌握：1.急性胃炎的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。2.慢性胃炎的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：1.急性胃炎的病因及发病机制。2.慢性胃炎的病因及发病机制。了解：1.急性胃炎的护理目标和护理评价。2.慢性胃炎的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.急性胃炎和慢性胃炎的病因及发病机制。2.急性胃炎和慢性胃炎的护理评估。3.急性胃炎和慢性胃炎的常用护理诊断／问题、护理措施。第三节 消化性溃疡病人的护理（一）知识点掌握：消化性溃疡的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：消化性溃疡的病因及发病机制。了解：消化性溃疡的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.消化性溃疡的病因、发病机制。2.消化性溃疡的护理评估。3.消化性溃疡的常用护理诊断／问题、护理措施。第四节 胃癌病人的护理（一）知识点掌握：胃癌的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：胃癌的病因及发病机制。了解：胃癌的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.胃癌的病因。2.胃癌的护理评估。3.胃癌的常用护理诊断／问题、护理措施。第五节 炎症性肠病病人的护理（一）知识点掌握：溃疡性结肠炎和克罗恩病的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。了解：溃疡性结肠炎和克罗恩病的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.溃疡性结肠炎和克罗恩病的护理评估。2.溃疡性结肠炎和克罗恩病的常用护理诊断／问题、护理措施。第六节 肝硬化病人的护理（一）知识点掌握：肝硬化的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：肝硬化的病因及发病机制。了解：肝硬化的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.肝硬化的病因。2.肝硬化的护理评估。3.肝硬化的常用护理诊断／问题、护理措施。第七节 原发性肝癌病人的护理（一）知识点掌握：原发性肝癌的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：原发性肝癌的病因及发病机制。了解：原发性肝癌的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.原发性肝癌的病因。2.原发性肝癌的护理评估。3.原发性肝癌的常用护理诊断／问题、护理措施。第八节 肝性脑病病人的护理（一）知识点掌握：肝性脑病的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：肝性脑病的病因及发病机制。了解：肝性脑病的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.肝性脑病的病因。2.肝性脑病的护理评估。3.肝性脑病的常用护理诊断／问题、护理措施。第九节 急性胰腺炎病人的护理（一）知识点掌握：急性胰腺炎的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：急性胰腺炎的病因及发病机制。了解：急性胰腺炎的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.急性胰腺炎的病因。2.急性胰腺炎的护理评估。3.急性胰腺炎的常用护理诊断／问题、护理措施。第十节 上消化道出血病人的护理（一）知识点掌握：上消化道出血的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：上消化道出血的病因及发病机制。了解：上消化道出血的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.上消化道出血的病因。2.上消化道出血的护理评估。3.上消化道出血的常用护理诊断／问题、护理措施。第五章泌尿系统疾病病人的护理第一节泌尿系统疾病病人常见症状或体征的护理（一）知识点掌握：1.肾性水肿的护理措施。2.肾性高血压的护理措施。3.尿路刺激征的护理措施。4.肾区疼痛的护理措施。熟悉：1.肾源性水肿护理评估、常用护理诊断／问题。2.肾性高血压护理评估、常用护理诊断／问题。3.尿路刺激征护理评估、常用护理诊断／问题。4.肾区疼痛护理评估、常用护理诊断／问题。5.尿异常护理评估。了解：1.肾源性水肿的护理目标与评价。2.肾性高血压的护理目标与评价。3.尿路刺激征的护理目标与评价。4.肾区疼痛的护理目标与评价。(二)考试要求1.肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、尿异常、肾区疼痛的护理评估。2.肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛常用护理诊断／问题、护理措施。第二节肾小球疾病病人的护理（一）知识点掌握：1.慢性肾小球肾炎、肾病综合征的护理评估。2.肾小球疾病常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：慢性肾小球肾炎、肾病综合征的病因及发病机制。了解：肾小球疾病的护理目标和护理评价。(二)考试要求1.肾小球疾病的发病机制。2.慢性肾小球肾炎、肾病综合征的护理评估。3.肾小球疾病常用护理诊断／问题、护理措施。第三节 尿路感染病人的护理（一）知识点掌握：尿路感染的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：尿路感染的定义、病因及发病机制。了解：尿路感染的护理目标及护理评价。（二）考试要求1.尿路感染定义、病因及发病机制。2.尿路感染的护理评估。3.尿路感染常用护理诊断／问题、护理措施。第四节 肾衰竭病人的护理（一）知识点掌握：1.慢性肾衰竭、急性肾损伤的护理评估。2.肾衰竭常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：1.慢性肾衰竭、急性肾损伤的定义。2.慢性肾脏病的定义及分期。3.慢性肾衰竭的病因及发病机制。4.急性肾损伤的病因及发病机制。了解：肾衰竭的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.慢性肾脏病的定义及分期。2.慢性肾衰竭、急性肾损伤的定义、病因。3.慢性肾衰竭、急性肾损伤的护理评估。4.肾衰竭的常用护理诊断／问题、护理措施。第六章血液系统疾病病人的护理第一节血液系统疾病常见症状或体征的护理（一）知识点掌握：1.贫血的护理措施。2.出血的护理措施。3.继发感染的护理措施。熟悉：1.贫血的护理评估及常见护理诊断/问题。2.出血的护理评估及常见护理诊断/问题。3.继发感染的护理评估及常见护理诊断/问题。了解：1.贫血的护理目标与护理评价。2.出血的护理目标与护理评价。3.继发感染的护理目标与护理评价。（二）考试要求1.贫血、出血、继发感染的护理评估。2.贫血、出血、继发感染的常见护理诊断/问题、护理措施。第二节贫血性疾病病人的护理（一）知识点掌握：1.缺铁性贫血的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。2.巨幼细胞贫血的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。3.再生障碍性贫血的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。熟悉：1.缺铁性贫血的病因及发病机制。2.巨幼细胞贫血的病因及发病机制。3.再生障碍性贫血的病因及发病机制。了解：1.缺铁性贫血的护理目标与护理评价。2.巨幼细胞贫血的护理目标与护理评价。3.再生障碍性贫血的护理目标与护理评价。（二）考试要求1.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血的病因。2.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血的护理评估。3.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血的常见护理诊断/问题、护理措施。第三节出血性疾病病人的护理（一）知识点掌握：1.特发性血小板减少性紫癜的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。2.过敏性紫癜的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。3.血友病的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。熟悉：1.特发性血小板减少性紫癜的概念、病因。2.过敏性紫癜的概念、病因。3.血友病的概念、病因及发病机制。了解：1.特发性血小板减少性紫癜的护理目标与护理评价。2.过敏性紫癜的护理目标与护理评价。3.血友病的护理目标与护理评价。（二）考试要求1.特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、血友病的概念。2.特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、血友病的护理评估。3.特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、血友病的常见护理诊断/问题、护理措施。第四节白血病病人的护理（一）知识点掌握：1.急性白血病的护理评估。2.慢性粒细胞白血病的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。熟悉：1.急性白血病的病因及发病机制。2.慢性粒细胞白血病的病因及发病机制。了解：慢性粒细胞白血病的护理目标与护理评价。（二）考试要求1.急性白血病、慢性粒细胞白血病的病因及发病机制。2.急性白血病、慢性粒细胞白血病的护理评估。3.慢性粒细胞白血病的常见护理诊断/问题、护理措施。第七章内分泌与代谢系统疾病病人的护理第一节内分泌与代谢系统疾病常见症状或体征的护理（一）知识点掌握：1.身体外形改变的护理措施。2.生殖发育及性功能异常的护理措施。熟悉：1.身体外形改变的护理评估、常用护理诊断／问题。2.生殖发育及性功能异常的护理评估、常用护理诊断／问题。了解：1.身体外形改变的护理目标与评价。2.生殖发育及性功能异常的护理目标与评价。(二)考试要求1.身体外形改变的护理评估。2.身体外形改变的常用护理诊断／问题、护理措施。3.生殖发育及性功能异常的护理评估。4.生殖发育及性功能异常的常用护理诊断／问题、护理措施。第二节 腺垂体功能减退症病人的护理（一）知识点掌握：腺垂体功能减退症的的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：腺垂体功能减退症的定义、病因及发病机制。了解：腺垂体功能减退症的的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.腺垂体功能减退症的定义、病因及发病机制。2.腺垂体功能减退症的护理评估。3.腺垂体功能减退症的常用护理诊断／问题、护理措施。第三节 甲状腺功能亢进症病人的护理（一）知识点掌握：甲状腺功能亢进的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：甲状腺功能亢进的定义、病因及发病机制。了解：甲状腺功能亢进的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.甲状腺功能亢进的定义。2.甲状腺功能亢进的护理评估。3.甲状腺功能亢进的常用护理诊断／问题、护理措施。第四节 库欣综合征病人的护理（一）知识点掌握：库欣综合征的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：库欣综合征的定义、病因及发病机制。了解：库欣综合征的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.库欣综合征的定义。2.库欣综合征的护理评估。3.库欣综合征的常用护理诊断／问题、护理措施。第五节 糖尿病病人的护理（一）知识点掌握：糖尿病的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：糖尿病的定义、分型、病因及发病机制。了解：糖尿病的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.糖尿病的定义、分型。2.糖尿病的护理评估。3.糖尿病的常用护理诊断／问题、护理措施。第六节痛风病人的护理（一）知识点掌握：痛风的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：痛风的病因及发病机制。了解：痛风的护理目标、护理评价。（二）考试要求1.痛风的病因及发病机制。2.痛风的护理评估。3.痛风的常用护理诊断／问题、护理措施。第八章风湿性疾病病人的护理第一节风湿性疾病常见症状或体征的护理（一）知识点掌握：1.关节疼痛和肿胀的护理措施。2.关节僵硬和活动受限的护理措施。3.皮肤受损的护理措施。熟悉：1.关节疼痛和肿胀的护理评估、常用护理诊断／问题。2.关节僵硬和活动受限的护理评估、常用护理诊断／问题。3.皮肤受损的护理评估、常用护理诊断／问题。了解：1.关节疼痛和肿胀的护理目标与评价。2.关节僵硬和活动受限的护理目标与评价。3.皮肤受损的护理目标与评价。(二)考试要求1.关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的护理评估。2.关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的常用护理诊断／问题、护理措施。第二节 系统性红斑狼疮病人的护理（一）知识点掌握：系统性红斑狼疮的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：系统性红斑狼疮的病因及发病机制。了解：系统性红斑狼疮的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.系统性红斑狼疮的病因、发病机制。2.系统性红斑狼疮的护理评估。3.系统性红斑狼疮的常用护理诊断／问题、护理措施。第三节 类风湿性关节炎病人的护理（一）知识点掌握：类风湿性关节炎的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：类风湿性关节炎的病因及发病机制。了解：类风湿性关节炎的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.类风湿性关节炎的病因、发病机制。2.类风湿性关节炎的护理评估。3.类风湿性关节炎的常用护理诊断／问题、护理措施。第九章神经系统疾病病人的护理第一节神经系统疾病常见症状或体征的护理（一）知识点掌握：1.头痛的护理措施。2.意识障碍的护理措施。3.言语障碍的护理措施。4.感觉障碍的护理措施。5.运动障碍的护理措施。熟悉：1.头痛的护理评估、常用护理诊断／问题。2.意识障碍的护理评估、常用护理诊断／问题。3.言语障碍的护理评估、常用护理诊断／问题。4.感觉障碍的护理评估、常用护理诊断／问题。5.运动障碍的护理评估、常用护理诊断／问题。了解：1.头痛的护理目标与评价。2.意识障碍的护理目标与评价。3.言语障碍的护理目标与评价。4.感觉障碍的护理目标与评价。5.运动障碍的护理目标与评价。(二)考试要求1.意识障碍、感觉障碍、运动障碍的护理评估。2.头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的常用护理诊断／问题、护理措施。第二节 急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理（一）知识点掌握：急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的护理评估、常用护理诊断／问题及护理措施。熟悉：急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的病因及发病机制。了解：急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的病因、发病机制。2.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的护理评估。3.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的常用护理诊断／问题、护理措施。第三节 急性脑血管疾病病人的护理（一）知识点掌握：1.短暂性脑缺血发作的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。2.脑梗死的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。3.脑出血的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。4.蛛网膜下腔出血的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：1.短暂性脑缺血发作的病因及发病机制。2.脑梗死的病因及发病机制。3.脑出血的病因及发病机制。4.蛛网膜下腔出血的病因及发病机制。了解：1.短暂性脑缺血发作的护理目标和护理评价。2.脑梗死的护理目标和护理评价。3.脑出血的护理目标和护理评价。4.蛛网膜下腔出血的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的病因及发病机制。2.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的护理评估。3.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的常用护理诊断／问题、护理措施。第四节 帕金森病病人的护理（一）知识点掌握：帕金森病的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：帕金森病的病因及发病机制。了解：帕金森病的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.帕金森病的病因、发病机制。2.帕金森病的护理评估。3.帕金森病的常用护理诊断／问题、护理措施。第五节 癫痫病人的护理（一）知识点掌握：癫痫的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。熟悉：癫痫的病因及发病机制。了解：癫痫的护理目标和护理评价。（二）考试要求1.癫痫的病因、发病机制。2.癫痫的护理评估。3.癫痫的常用护理诊断／问题、护理措施。Ⅲ考试形式及试卷结构1.考试形式为闭卷，笔试，考试时间为分钟，试卷满分为分。2.试卷内容比例：了解内容占10％，掌握内容占60％，熟悉内容占30％。3.试卷题型比例：单选题占45%，名词解释8%，简答题22%，案例分析题占25%。4.试题难易比例：易、中、难分别占60%、30%、10%。Ⅳ参考书目1.《护理学导论》，陈晓霞主编，人民卫生出版社，年1月。2.《基础护理技术》（第2版），古海荣、吴世芬主编，人民卫生出版社，年11月。3.《内科护理学》（第4版），冯丽华、史铁英主编，人民卫生出版社，年8月。Ⅴ题型示例一、单项选择题（以下每题有A.B.C.D.E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案，并在答题纸上将相应的答案字母涂黑，每小题1分，共40分）1.护理理论的核心概念是:A.人、健康、环境和护理B.人、健康、疾病和护理C.人、健康、家庭和护理D.人、健康、关爱和护理E.病人、健康、环境和护理2.治疗肺炎球菌肺炎时，首选的抗菌药物是：A.卡那霉素B.青霉素C.庆大霉素D.红霉素E.四环素3.白某，女，65岁。医院，接诊护士看见其面色发绀，呼吸困难，询问病史得知其有慢性阻塞性肺疾病史，给予吸氧流量应是：A.1～2L/minB.2～4L/minC.4～6L/minD.6～8L/minE.8～10L/min二、名词解释（每题4分，共16分）1.要素饮食三、简答题（每题6分，共24分）1.简述奥瑞姆自理理论的主要内容和核心内容。2.简述痉挛性瘫痪的临床表现。四、案例分析题（每题10分，共20分）1.病人，男，40岁，近两周体温在39-40℃之间波动，日差不差过1℃。脉搏次/分，呼吸24次/分。病人面色潮红、口唇干裂，精神不振，食欲差。请回答下列问题：（1）该病人属于何种热型？（2）该病人属于何种程度的发热？（3）护士可为病人提供哪些护理措施？2．王先生，34岁。因淋雨受凉，昨日起突发寒战、高热，伴头痛、乏力、周身酸痛。今晨起出现咳嗽、气急、右下胸痛，咳黏痰。体格检查：T39.9oC，P次/分，R30次/分，BP/79mmHg。急性病容，呼吸急迫，鼻翼煽动，口唇发绀。右下胸呼吸运动减弱，语颤增强，叩诊呈浊音。听诊右下肺闻及支气管呼吸音及细湿啰音。胸部X线示右下肺大片浸润阴影。请回答下列问题：（1）该病人诊断及诊断依据？（2）针对发热，采取哪些护理措施？《药学综合》考试要求为挑选专科生中优秀的学生进入普通高等学校本科插班学生，特举办药学综合考试。该考试所包含的内容由《药理学》《药剂学》组成，分数满分分，科目各占分，试题内容具有较强层次感，对学生掌握课程程度具有较强的识别、区分能力。《药理学》I、课程内容第一章药物效应动力学掌握药物的基本作用、药物作用的两重性、对因治疗和对症治疗；掌握药物的不良反应的分类及概念：副作用，毒性反应、变态反应、继发反应、后遗效应、致畸作用。掌握受体、激动剂、拮抗剂、竞争性拮抗剂、非竞争性拮抗剂的概念。掌握药物的量效关系及相关概念：最小有效量（阈剂量）、最小中毒量、治疗量与极量、量反应、质反应、效能与强度、半数有效量、半数致死量、治疗指数、安全指数、安全界限。熟悉受体的类型和受体调节方式了解药物作用机理和信号转导。第二章药物代谢动力学掌握药物跨膜转运的方式、P酶系及其抑制剂和诱导剂，药物排泄途径及其影响肾排泄的因素，血浆蛋白结合率、首关效应和肝肠循环的概念。掌握药动学基本概念及意义：药-时曲线下面积、生物利用度、药峰时间、药峰浓度、消除半衰期、表观分布容积、清除率等。熟悉药物的吸收、分布与消除过程及其影响因素；药物消除的速率过程；稳态血药浓度和负荷剂量。了解房室模型。第三章影响药物效应的因素掌握耐受性、抗药性、依赖性。熟悉药物方面对效应的影响。了解机体方面对药物效应的影响因素。第四章药品管理与使用了解药品命名、分类及标识；了解药学服务与合理用药。第五章传出神经系统药理概论掌握传出神经系统受体分类及其主要效应熟悉传出神经分类、递质的合成释放和消除过程。了解药物分类。第六章拟胆碱药掌握毛果芸香碱对眼和腺体的作用和临床用途。掌握新斯的明的作用、临床用途及不良反应。掌握有机磷酸酯中毒机制和解救药物。熟悉乙酰胆碱的Ｍ及Ｎ样作用。了解毒扁豆碱的药理作用特点。第七章胆碱受体阻断药掌握阿托品的药理作用、临床用途及主要不良反应。熟悉东莨菪碱、山莨菪碱和骨骼肌松弛药的药理作用特点。了解合成扩瞳药、解痉药的药理作用特点。第八章肾上腺素受体激动药掌握肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素的作用与临床用途。熟悉多巴胺和麻黄碱的作用与临床用途。了解新福林、阿拉明、甲氧胺、多巴酚丁胺及沙丁胺醇的作用特点。第九章肾上腺素药受体阻断药掌握b受体阻断药普萘洛尔药理作用、药动学特点、临床用途及不良反应；a受体阻断药酚妥拉明的作用与临床用途。了解妥拉唑林、酚苄明、哌唑嗪、吲哚洛尔、阿替洛尔、醋丁洛尔及拉贝洛尔的药理作用特点。第十章局部麻醉药了解常用局部麻醉药的作用特点及影响作用因素。第十一章镇静催眠药掌握地西泮的药理作用、作用机制、药动学特点、临床用途及不良反应；熟悉巴比妥类的药动学特点和分类、药理作用、作用机理、临床用途、不良反应和急性中毒的解救原则。了解其它苯二氮卓类药物的药理作用特点；其它镇静催眠药水合氯醛和甲丙氨酯的作用特点。第十二章抗癫痫药及抗惊厥药掌握抗癫痫药苯妥英钠的药理作用、作用机制、临床应用及不良反应。掌握卡马西平、丙戊酸钠的药理作用、作用机制及临床应用。熟悉巴比妥类、苯二氮卓类、乙琥胺的作用特点及临床应用。了解卡马西平、丙戊酸钠、乙琥胺的不良反应。了解其他抗癫痫药的作用特点。了解抗惊厥药硫酸镁的药理作用及不良反应。第十三章治疗中枢神经系统退行性疾病药掌握左旋多巴的作用、作用机制、临床用途及不良反应。熟悉卡比多巴和苄丝肼及复方制剂的药理作用。熟悉苯海索抗帕金森病的机制和应用。了解溴隐亭和金刚烷胺的作用特点。第十四章抗精神失常药掌握氯丙嗪的药理作用、作用机制、临床用途及不良反应。熟悉其他抗精神病药：氟奋乃静、泰尔登、氟哌啶醇、氟哌利多、五氟利多、氯氮平、利培酮等的作用特点。了解抗躁狂症药碳酸锂和抗抑郁症药丙咪嗪等的作用特点。第十五章镇痛药掌握吗啡、哌替啶药理作用、作用机制、临床用途及不良反应。熟悉可待因、美沙酮、芬太尼、喷他佐辛、纳诺酮的作用特点及临床应用。了解其他其他作用于阿片受体的药物的作用特点。了解其他类镇痛药：曲马朵、罗痛定的作用特点。第十六章解热镇痛抗炎药及抗痛风药掌握阿斯匹林和对乙酰氨基酚的药理作用、作用机制、临床用途及不良反应。熟悉对乙酰氨基酚、吲哚美辛、布洛芬、吡罗昔康、美洛昔康、塞来昔布的药理作用特点。了解抗风痛药别嘌呤醇、丙磺舒的作用特点。第十七章中枢兴奋药了解常用中枢兴奋药的作用特点。第十八章抗高血压药掌握普萘洛尔、硝苯地平、氢氯噻嗪、卡托普利、氯沙坦、哌唑嗪的药理作用、作用机制、临床用途和不良反应。熟悉可乐定、利舍平、肼曲嗪的作用特点及不良反应。了解其他抗高血压药的作用特点。了解药物应用原则。第十九章抗心绞痛与抗动脉粥样硬化药掌握硝酸酯类、b-受体阻断药的及钙通道阻滞药抗心绞痛的药理作用、作用机制、临床用途及不良反应。了解洛伐他丁、考来烯胺的、氯贝丁酯、吉非贝齐、烟酸的作用特点。第二十章抗心律失常药掌握心律失常的发生机制和抗心律失常药的基本机制。掌握抗心律失常药的分类，奎尼丁、利多卡因、普罗帕酮、普萘洛尔、胺碘酮、维拉帕米的药理作用、作用机制、临床应用和不良反应。熟悉普鲁卡因胺、苯妥英的作用特点。了解其他抗心律失常药的作用特点。第二十一章抗慢性心功能不全药掌握强心苷类的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应及注意事项。熟悉血管紧张素转化酶抑制剂、AT1受体拮抗剂、利尿剂、b受体阻断药治疗慢性心功能不全的药理作用、作用机制。了解其他类抗慢性心功能不全药：醛固酮拮抗剂、血管扩张药、钙通道阻滞药、b1受体激动剂、磷酸二酯酶抑制剂的作用特点。第二十二章利尿药和脱水药掌握呋塞米、氢氯噻嗪、螺内酯、阿米洛利和氨苯蝶啶的药理作用、主要作用部位和作用机制、临床用途及及不良反应。熟悉甘露醇的作用、临床用途及不良反应。了解其他利尿药的作用特点。第二十三章抗组胺药掌握H1受体阻断药的作用和应用，常用药物苯海拉明、异丙嗪、吡苄明、氯苯那敏、赛庚啶、阿司咪唑等。掌握H2受体阻断药的作用与用途，常用药物西咪替丁、雷尼替丁、法莫替丁、尼扎替丁、罗沙替丁等。第二十四章作用于呼吸系统的药物熟悉常用平喘药的分类、平喘作用机理、临床用途及主要不良反应。拟肾上腺素药沙丁胺醇、克仑特罗；茶碱类药氨茶碱、抗胆碱药异丙阿托品；抗过敏平喘药色甘酸钠；抗炎平喘药激素类倍氯米松等。了解常用镇咳可待因、喷托维林、苯佐那酯的作用特点。祛痰药物的分类及作用特点。第二十五章作用于消化系统的药物熟悉抗消化性溃疡药的分类，各类药物的作用机制和作用特点。抗酸药碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化铝、三硅酸镁和氧化镁等的胃酸分泌抑制药：H2受体阻断药如西咪替丁、雷尼替丁、法莫替丁；M1受体阻断药如哌仑西平、胃泌素受体阻断药如丙谷胺，以及H+泵抑制剂奥美拉唑；粘膜保护药米索前列醇、硫糖铝、枸橼酸铋钾；抗幽门螺杆菌药甲硝唑、四环素、氨苄西林和阿莫西林等。第二十六章血液及造血系统药理掌握抗凝血药肝素、双香豆素、华法林的药理作用、作用机制及临床用途。熟悉促凝血药维生素K的作用及临床应用。熟悉抗贫血药铁剂、叶酸、维生素B12的作用及临床应用。影响铁剂吸收的因素。了解纤维蛋白溶解药、纤维蛋白溶解抑制的作用和临床应用。了解血容量扩充药的作用和临床用途。第二十七章生殖功能调节药了解避孕药的药理作用。了解性激素类药的作用及临床应用。了解缩宫素、麦角生物碱的作用特点及临床应用。第二十八章肾上腺皮质激素类药掌握糖皮质激素的药理作用、作用机制、药动学特点、临床用途、不良反应及禁忌症。第二十九章甲状腺激素与抗甲状腺药熟悉甲状腺激素的合成及分泌，对机体的生长发育及代谢的重要作用、临床用途。掌握抗甲状腺药物硫脲类丙基硫氧嘧啶、甲巯基咪唑、及卡比马唑等的作用机理、临床用途、不良反应。碘和碘化物作用机理、临床用途、不良反应。了解放射性碘及b-受体阻断药的作用及临床用途。第三十章胰岛素与口服降糖药掌握胰岛素作用、作用机制、用途、不良反应及常用制剂。口服降血糖药磺酰脲类和双胍类药物的作用机理、临床用途及不良反应。了解a-葡萄糖苷酶抑制剂、胰岛素增效剂作用特点。第三十一章维生素类了解水溶性维生素和脂溶性维生素的作用。第三十二章抗菌药物概述掌握化学治疗概念：抗菌药物、化学治疗、抗菌谱、抗菌活性、抑菌剂、最低浓度称最低抑菌浓度、杀菌剂、最低杀菌浓度、抗菌素后效应。熟悉抗菌药物的主要作用机制；耐药性概念、产生耐药性的途径。了解抗菌药物应用的基本原则，联合应用的目的、适应症及相互作用。第三十三章抗生素掌握b-内酰胺类抗生素的作用机制。掌握青霉素抗菌作用、药动学特点、临床应用、不良反应及注意事项。常用半合成青霉素：耐酸青霉素（青霉素V）、耐酶青霉素（氯唑西林）、广谱青霉素（氨苄西林、阿莫西林）、抗铜绿假单胞菌广谱青霉素（羧苄西林、哌拉西林）的药理作用特点及临床应用。掌握第一、二、三、四代头孢菌素的作用特点；常用药物：第一代（头孢噻吩、头孢唑林、头孢氨苄）、第二代（头孢呋辛）、第三代（头孢噻肟、头孢曲松、头孢他啶、头孢哌酮）、第四代（头孢吡肟）。熟悉细菌对b-内酰胺类抗生素产生耐药性的机制。了解b-内酰胺酶抑制剂克拉维酸、舒巴坦、他唑巴坦等的药理作用及常用复方制剂。了解非典型β-内酰胺类抗生素亚胺培南、氨曲南的作用特点。掌握大环内酯类抗生素的抗菌作用、作用机制、临床应用及主要不良反应。红霉素的抗菌作用特点。熟悉罗红霉素、阿齐霉素和克拉霉素的药理作用特点。了解细菌对大环内酯类抗生素产生耐药性的机制。了解林克霉素和克林霉素、万古霉素和替考拉宁的抗菌作用机制、抗菌作用特点。掌握氨基苷类抗生素的共性：体内过程、抗菌作用、抗菌机制和不良反应。熟悉常用药链霉素、庆大霉素、阿米卡星、妥布霉素的特点。了解细菌对氨基糖苷类抗生素产生耐药性的机制。了解多粘菌素B的抗菌作用特点。掌握四环素的抗菌作用、作用机制、药动学特点、临床应用及主要不良反应。熟悉氯霉素的抗菌作用、作用机制、临床应用及主要不良反应。了解细菌对四环素类及氯霉素类抗生素产生耐药性的机制。了解多西环素和米诺环素的作用特点。第三十四章人工合成的抗菌药掌握喹诺酮类的抗菌作用、作用机制、临床应用及主要不良反应。掌握磺胺嘧啶、磺胺甲恶唑的药理作用、作用机制、主要不良反应及用药注意事项。熟悉甲氧苄啶的增效作用原理。了解细菌对喹诺酮类、磺胺类产生耐药性的机制。了解呋喃妥因、呋喃唑酮和甲硝唑的作用特点。第三十五章抗病毒药熟悉常用抗病毒药的分类及作用特点。了解抗艾滋病药的分类及临床应用。第三十六章抗真菌药熟悉抗真菌药的分类、作用机制、临床用途。了解各类抗真菌药的不良反应。第三十七章抗结核病药掌握一线抗结核病药异烟肼、利福平、乙胺丁醇、吡嗪酰胺和链霉素的抗菌作用、作用机制、药动学特点和主要不良反应。熟悉二线抗结核病药对氨基水杨酸的抗菌的抗菌作用、作用机制、主要不良反应。了解其他抗结核病药的特点。第三十八章抗寄生虫药熟悉抗疟药的分类，氯喹、伯氨喹、乙氨嘧啶的抗疟作用、主要不良反应。了解其他抗疟药的药理作用特点。掌握甲硝唑的作用与临床用途。了解其他抗阿米巴药物的特点。了解常用驱虫药的作用、临床用途及不良反应。第三十九章抗恶性肿瘤药了解各类常用抗恶性肿瘤药的作用机理、适应症及不良反应。烷化剂：环磷酰胺、白消安；抗代谢药：甲氨蝶呤、氟尿嘧啶、巯嘌呤、羟基脲、阿糖胞苷；抗肿瘤抗生素：丝裂霉素、博莱霉素、柔红霉素、多柔比星、放线菌素D；铂类配合物：顺铂；植物来源的抗肿瘤药物：长春碱类、紫杉醇；影响激素功能的抗癌药物：肾上腺皮质激素、雌激素、雄激素；其他抗癌药：L-门冬酰胺酶。第四十章免疫功能调节药了解常用免疫功能抑制药和兴奋药的作用特点。II、参考书药理学（第2版），罗跃娥主编，人民卫生出版社，年4月。《药剂学》I、课程内容第一章药物剂型与药物制剂1.掌握药剂学的概念、药剂学常用术语、药物剂型的作用和重要性、药用辅料的概念。2.熟悉药物剂型的分类、药用辅料的功能。3.了解药用辅料的分类第二章药物制剂的质量管理1.掌握药物制剂生产企业质量管理的机构与职能、药物制剂生产质量管理的主要内容。2.熟悉质量保证的概念、内容；质量控制的概念、内容；质量检验的主要内容；质量风险管理的概念、程序。3.了解质量管理的概念、原则、药品质量管理的目标；质量管理体系的概念；药品生产质量管理规范的发展历程、中心指导思想、基本内容。第三章液体制剂1.掌握高分子溶液剂的概念、特点与稳定性；混悬剂稳定性的影响因素与稳定剂及质量评价；乳剂的概念、特点与分类、乳剂的不稳定现象等。2.熟悉低分子溶液型液体制剂的概念、分类及用途；乳剂的制备、混悬剂的制备等。3.了解溶胶剂的概念与稳定性等。第四章无菌制剂1.掌握注射剂和滴眼剂的概念、特点与质量要求；注射剂的溶剂与附加剂；输液剂的生产工艺流程剂对生产环境的要求等。2.熟悉热原的定义、污染途径、去除方法和检查方法；制药用水的分类及用途；过滤器的分类及特点；等渗的概念及计算。3.了解注射剂生产中常见质量问题及解决方法；注射用无菌粉末的特点和分类。第五章浸出制剂1.掌握常用浸出制剂的概念及制备方法。2.熟悉常用中药有效成分提取方法的操作要点。3.了解浸出液的浓酸和干燥方法以及浸出制剂的质量控制方法。第六章散剂1.掌握粉碎、筛分、混合的方法及注意事项；散剂的概念、特点与分类；散剂的制备方法。2.熟悉散剂的质量检查与贮存。3.了解粉碎、筛分、混合的常用设备的特点与应用等。第七章颗粒剂1.掌握颗粒剂的概念、特点和分类；湿法制粒的工艺流程和常用设备。2.熟悉颗粒剂的质量要求和质量检查方法。3.了解干法制粒的方法和设备。第八章片剂1.掌握片剂的概念、特点与分类；片剂的质量要求；湿法制粒压片技术；片剂的质量检查。2.熟悉片剂辅料的分类及常用辅料的用途；片剂包衣的种类、工艺等。3.了解干法制粒压片和粉末直接压片的工艺流程；片剂的包装与贮存。第九章囊型制剂1.掌握胶囊剂、微囊、分子囊的概念和特点；硬胶囊、软胶囊的组成。2.熟悉微囊囊材的分类；形成分子囊的包合材料的特点。3.了解软胶囊的制备方法；微囊及分子囊的制备方法分类及相关工艺；分子囊的验证方法。第十章丸型制剂1.掌握丸型制剂的含义、特点、分类、制备方法、质量检查项目。2.熟悉常用赋型剂、基质、冷凝液以及包衣材料的种类与特点。3.了解影响成品质量的主要因素、产生原因及解决措施。4.了解丸型制剂的质量要求。第十一章栓剂1.掌握栓剂的概念、特点与分类；用热熔法制备栓剂的技术。2.熟悉栓剂基质的分类及常用基质的性质；栓剂的主要质量指标、检查方法，直肠栓和阴道栓的使用方法等。3.了解栓剂的处方设计，栓剂的制备设备等。第十二章外用膏型制剂1.掌握软膏剂、乳膏剂、凝胶剂的概念、特点与分类；眼膏、糊剂的概念、特点。2.熟悉硬膏剂的概念、特点与分类；各类外用膏型制剂基质的分类、常用基质的性质及制备方法；软膏剂、乳膏剂的主要质量指标、检查方法。3.了解各类外用膏型制剂生产设备等。第十三章雾型制剂1.掌握气雾剂的概念、分类、特点、组成以及临床应用；喷雾剂和粉雾剂的概念、特点。2.熟悉气雾剂的制备工艺和质量评价；喷雾剂和粉雾剂的质量评价。3.了解气雾剂、喷雾剂和粉雾剂的装置；喷雾剂和粉雾剂的分类。第十四章药物新剂型1.掌握速释试剂、缓控释制剂、靶向制剂和经皮给药制剂的基本概念、特点和类型。2.熟悉速释试剂、缓控释制剂、靶向制剂和经皮给药制剂常见剂型的定义、特点和处方组成。3.了解速释试剂、缓控释制剂、靶向制剂和经皮给药制剂的常用辅料和制备工艺，缓控释制剂的释药原理，促进药物经皮吸收的方法。第十五章药物制剂的体内过程1.掌握药物吸收的影响因素，不同给与途径对药物吸收的影响，肾排泄的影响因素，药物吸收、分布、代谢、排泄的概念。2.熟悉影响药物分布的因素，影响药物代谢的因素及胆汁排泄。3.了解药物代谢的反应及代谢酶的类型，药物的其他排泄途径。第十六章药物制剂的稳定性与有效期1.掌握药物制剂稳定性的概念；影响药物稳定性的因素及稳定化方法。2.熟悉药物的降解途径及药物有效期的确定。3.了解药物稳定性的试验方法与药物制剂降解动力学的有关理论。第十七章药物的配伍变化1.掌握药物制剂配伍的物理、化学配伍变化。2.熟悉药物制剂配伍变化的处理原则与方法。3.了解常用药物的药理学配伍变化。II、参考书《药剂学》，丁立主编，中国医药科技出版社，年8月III、考试形式及试卷结构1.答题形式为闭卷、笔试，考试时间为分钟，试卷满分为分。2.试卷内容比例：药理学和药剂学内容各占分，了解内容占10％，掌握内容占60％，熟悉内容占30％。3.试卷题型比例：选择题分，其中单选题和多选题各分。4.试题难易比例：易、中、难分别占50%、30%、20%。Ⅳ、题型示例选择题（单选题和多选题）1、A型题（下列选项中，请选出一个最佳答案，填于下面表格中。每题1分，共分）例：药物的内在活性是指A.指药物与受体结合时产生效应的能力B.药物穿透生物膜的能力C.药物水溶性大小D.药物对受体亲和力高低例：下列不属于药物剂型作用的是（）A.改变药物的药理作用B.改变药物的作用速度C.提高药物的稳定性D.减低或消除药物的毒副作用2、多选题（下列选项中，有多个正确答案，请将所有正确答案填于下面表格中。每题1分，共分）例：影响药物在组织中分布的因素有（）A药物的理化性质B药物的血浆蛋白结合率C体液的pHD药物的生物利用度例：影响过滤的因素有（）A.滤液温度高，有利于黏性液体过滤B.滤器上下压力越大，过滤速度越快C.滤饼不容易变形，过滤速度快D.锥形滤器的过滤速度快E.过滤面积大，有利于过滤《预防医学》考试要求I、考试性质为挑选专科生中优秀的学生进入普通高等学校本科插班学生，特举办此考试。该考试所包含的内容将大致稳定，试题形式多种，具有对学生把握课程的较强识别、区分能力。II、考试内容及要求第一篇流行病学第一章绪论掌握流行病学定义及流行病学定义的诠释，流行病学的应用。熟悉流行病学的原理。了解流行病学发展史，流行病学的特点，流行病学与其他学科的关系，流行病学的展望。第二章疾病的分布掌握疾病分布的概念。熟悉疾病频率测量指标，描述疾病流行强度的常用术语。了解疾病人群分布、地区分布和时间分布的特征与变化规律。第三章描述性研究掌握描述性研究的概念、种类、用途；现况研究的概念及特点；普查、抽样调查的概念、用途。熟悉生态学研究、个案调查、病例报告、病例分析的概念、用途；现况调查实施步骤、数据分析、常见偏倚及控制方法。了解调查表的编制；生态学研究的方法和局限性。第四章队列研究掌握队列研究的定义、基本原理和方法，队列研究的设计与资料整理分析，包括累计发病率、发病密度、相对危险度、归因危险度及人群归因危险度等指标的计算方法及其流行病学意义。熟悉队列研究的特点、研究类型；队列研究的偏倚及其控制方法；队列研究的优缺点。了解队列研究的实施步骤、样本大小的估计、随访方法、人年的计算、率的显著性检验。第五章病例对照研究掌握病例对照研究的基本原理；匹配的原理和方法；病例与对照的来源与选择；资料整理和数据分析的基本方法；OR的含义及其在病例对照研究中的意义；。熟悉病例对照研究的一般步骤；分层分析的概念及应用，病例对照研究中常见的偏倚及其控制方法；病例对照研究的优点及局限性。了解实施病例对照研究应注意的问题。第六章实验流行病学掌握实验流行病学的定义、基本特点、流行病学实验的类型：临床试验、现场试验、社区试验。熟悉实验流行病学研究与队列研究优缺点的比较。了解实验流行病学研究优缺点和应注意的问题。第七章筛检掌握筛检的定义、评价筛检试验真实性的指标的计算及意义。熟悉受试者工作特征曲线（ROC曲线）的定义及应用；联合试验的应用、筛检试验中常见的偏倚。了解筛筛检试验的效果评价方法。第八章病因及其发现和推断掌握病因的基本概念。熟悉常用的因果关系推论方法发现和验证病因的方法；Mill准则。了解病因学说及病因模型。第九章预防策略掌握健康、影响因素及医学模式的概念、预防策略与措施的内涵。熟悉健康中国战略的内涵。了解当代全球主要健康策略的内容。第十章公共卫生监测掌握公共卫生监测的概念，公共卫生监测种类与内容。熟悉公共卫生监测的目的与意义、公共卫生监测的方法与步骤。了解公共卫生监测发展概况、公共卫生监测系统的评价方法。第十一章传染病流行病学掌握传染过程、感染谱；流行过程的三环节二要素；传染病的主要几种传播途径及其流行病学特征；法定传染病分种类、数量；传染源的种类及意义；潜伏期和传染期的概念及流行病学意义；疫源地概念及疫源地消灭必须具备的条件；免疫规划的概念。熟悉影响人群易感性升高和降低的因素；传染病报告病种类别；熟悉常见传染病（病毒性肝炎、流行性感冒、艾滋病）的传染源、病原体特点、传播途径及预防与控制措施；我国的计划免疫和免疫程序。了解预防接种效果评价，新发传染病。第十二章慢性流行病学掌握慢性病的基本概念，疾病的三级预防。熟悉慢性病的主要危险因素及预防策略与措施。了解主要慢性病的流行特征及慢性病主要危险因素的流行特征。第十三章伤害流行病学掌握伤害流行病学的定义、伤害的流行特征。熟悉伤害流行病学的研究内容和方法；伤害的流行病特征；预防策略中的“5E”伤害预防综合策略。了解伤害的预防策略与措施。第十四章突发公共卫生事件流行病学掌握突发公共卫生事件定义、特征及其分类。熟悉突发事件流行病学调查基本步骤（疾病暴发调查的基本步骤），突发公共卫生事件的风险评估，信息收集报告、现场卫生学评价、控制。了解突发公共卫生事件分级、突发事件分类。第十五章精神卫生流行病学掌握精神卫生流行病学的定义、行为流行病学及社会心理流行病学的概念。熟悉精神卫生流行病学的研究内容及常用研究方法。了解测量工具的选择与评价，我国精神卫生工作现状、精神障碍的防制策略。第十六章分子流行病学掌握分子流行病学的定义、易感性标志的概念。熟悉生物标志、效应标志的概念，分子流行病学的研究设计、数据资料的分析方法、生物标本的采集方法及注意事项。了解分子流行病学的发展简史、与传统流行病学的关系及其应用前景。第十七章药物流行病学掌握药物流行病学的定义及主要研究内容。熟悉药物流行病学研究方法。了解药物流行病学资料来源及收集方法，ADR因果关系的评价方法第十八章循证医学与系统综述掌握循证医学的基本概念。熟悉循证医学实践的基础与方法，系统综述的基本概念及步骤与方法。了解Meta的统计分析过程。第二篇卫生统计学第一章绪论掌握统计学的几个基本概念：总体与样本、同质与变异、变量的类型、参数与统计量。熟悉统计工作的基本步骤：设计、收集资料、整理资料、分析资料。第二章定量数据的统计描述掌握描述定量资料集中趋势的算术均数、几何均数、中位数的计算方法和适用条件；描述定量资料离散趋势的极差、四分位数间距、方差、标准差和变异系数的计算方法和适用条件。了解定量资料的频数分布表的编制方法和分布规律。第三章正态分布与医学参考值范围掌握正态曲线的特点及正态曲线下面积的分布规律；医学参考值范围的制定。熟悉正态分布的应用。第四章定性数据的统计描述掌握三类相对数（频率、强度和比）及常用指标；应用相对数的注意事项。熟悉率的标准化法的计算及应用了解各种人口学统计指标的应用。第五章统计表与统计图掌握常用统计图、统计表的结构及制作方法。熟悉统计图、统计表的制作原则，能够选择正确的统计图、统计表描述资料的特征。第六章参数估计与假设检验掌握抽样误差的概念、抽样误差与标准误的区别和联系、正态分布总体均数的置信区间估计及应用；假设检验的基本思想及检验步骤。熟悉t分布的特征及应用；假设检验的两类错误。了解总体率的估计；假设检验应注意的问题。第七章t检验掌握正态分布资料的t检验、Z检验的分析计算过程及适用条件。熟悉t检验的正确应用。了解正态性检验、方差齐性检验、t’检验与变量变换。第八章方差分析掌握方差分析的基本思想和应用条件；掌握常用的方差分析类型：完全随机设计、随机区组设计。熟悉多个样本均数的两两比较方法（SNK法、LSD-t检验）。了解方差齐性检验和变量变换。第九章检验掌握完全随机设计下两组频数分布的检验；行×列表的检验；配对设计的检验方法的应用条件及分析方法。熟悉四格表的确切概率法及其应用。了解分布的特点。第十章非参数检验掌握非参数检验的概念及应用条件。熟悉常用的秩和检验方法：符号秩和检验、完全随机化设计两独立样本的秩和检验。了解完全随机化设计多组独立样本的秩和检验、随机化区组设计资料的秩和检验应用。第十一章线性回归与相关掌握直线回归分析的基本思想与方法；与回归有关的基本概念；回归系数检验的意义与方法；Pearson积差相关、Spearman等级相关的应用条件；相关系数的计算与假设检验；两分类变量间的关联性的定量分析；相关与回归分析的区别与联系。熟悉总体回归系数β的统计推断。了解总体回归线的95%置信带与个体预测值Y的区间估计的应用。第十四章生存分析掌握生存资料的特点、中位生存期的概念。熟悉生存曲线的Kaplan-Meier方法、生存曲线比较的log-rank检验。了解生存率的估计方法。第十五章研究设计掌握实验设计的基本原则、实验设计的三个基本要素；类型；四种基本抽样方法的比较与应用；诊断试验的评价。熟悉常用的实验设计及观察性研究的类型；调查表的制定与考评。了解样本含量的估计及其意义。第三篇环境卫生学第一章绪论掌握环境卫生学的概念、研究对象以及环境的定义。熟悉环境卫生学主要的研究内容、面临挑战和今后的任务。了解我国环境卫生学发展简史及工作的主要成熟。第二章环境与健康掌握环境的概念、分类、基本构成，环境污染对人群健康的急、慢性危害及远期危害、环境内分泌干扰物危害，环境与健康关系研究方法、健康危险度评价的基本组成和应用。熟悉生态环境与人类健康的关系；人群对环境异常变化的反应；环境污染对人群健康影响的基本规律，微量元素与健康的关。了解健康危险度的基本组成和应用，生物标记物在环境与健康研究中应用。第三章大气卫生掌握大气污染的来源、污染物和种类及常见污染物、一次污染物和二次污染物，影响大气中污染物浓度的因素、大气污染物的转归，大气污染对健康直接危害和间接危害主要污染物对人体健康的影响，大气卫生防护措施。熟悉大气卫生标准的概念和种类、制订大气卫生标准的原则和方法，大气污染对健康影响的调查和监测的目的、内容和方法，大气污染的卫生监督和管理。了解大气圈和大气垂直结构、掌握大气物理性状及其卫生学意义。第四章水体卫生掌握水体污染的主要来源和主要污染物，水体污染的特点、自净和转归，水体主要污染物和危害，水质卫生标准的制定原则和研究方法。熟悉水资源的种类及其卫生学特征，水质的性状和评价指标，水体卫生防护措施及其污染的调查监测与监督。了解水环境标准：水环境标准体系、水环境质量标准、地面水水质标准和污水排放标准。第五章饮用水卫生掌握介水传染病的概念、发生原因和流行特点，饮水化学性污染对健康的影响；水质净化与消毒的目的、原理、方法、影响因素，各种消毒方法的优缺点；水源选择的原则。熟悉生活饮用水水质标准的制定原则、方法和依据，两种给水方式，分散给水的卫生要求，涉水产品的卫生要求。了解饮用水卫生学意义；水质的特殊处理，配水管网的卫生要求。第六章土壤卫生掌握土壤卫生学特征，土壤污染的自净，土壤污染对健康的影响。熟悉土壤土壤污染的来源、方式，制订土壤卫生标准的原则，土壤卫生防护和卫生监督。了解土壤卫生学意义、土壤卫生标准，土壤环境质量标准，废弃物控制标准及其处理和综合利用。第七章生物地球化学性疾病掌握生物地球化学性疾病的流行特征及影响因素，碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒、克山病及大骨节病的流行病学特征、临床表现及预防措施。熟悉碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒、克山病及大骨节病的发病机制，诊断与治疗原则。了解碘、氟、砷在自然界中的分布、人体内的代谢、生理作用。第八章环境污染性疾病掌握慢性镉中毒、慢性甲基汞中毒、宣威肺癌、军团菌病的流性特征及预防措施；熟悉镉污染、甲基汞污染及军团菌的污染来源，宣威肺癌的病因，镉中毒、慢性甲基汞中毒、军团菌病的主要临床表现；了解慢性镉中毒、慢性甲基汞中毒、宣威肺癌、军团菌病发病机制。第九章住宅与办公场所卫生掌握住宅的基本卫生要求，室内小气候对健康的影响和评价指标，室内空气污染的来源和特点，常见室内空气污染的危害，防止空气污染的措施，办公场所生学特点及有害因素来源及健康危害。熟悉住宅设计的卫生要求，评价居室空气清洁度常用的指标，室内空气污染对健康影响的调查研究。了解住宅卫生防护措施和监督，住宅的卫生学意义，办公场所生管理与监督。第十章公共场所卫生掌握公共场所环境因素对人体健康的影响，公共场所的卫生要求。熟悉公共场所卫生管理与监督。了解公共场所的概念与分类第十一章城乡规划卫生掌握城市规划的基本原则，城市功能分区的原则和卫生要求，居住区环境质量评价指标，城市环境噪声的来源及控制措施。熟悉自然环境因素对城市规划的卫生学意义，城市人口规模及城市绿化，城市规划的原则、内容和卫生要求。了解村镇规划的原则、内容和卫生要求，城乡规划的卫生监督。第十二章环境质量评价掌握环境质量评价的概念，污染源的调查评价、环境现况质量评价，环境质量与人群健康关系的评价。熟悉环境质量评价的内容和方法，常用的环境质量评价方法。了解环境质量评价的进程，环境健康影响评价。第十三章家用化学用品掌握家用化学品的概念，家用化学品对健康的影响。化妆品、洗涤剂（洗涤剂的种类及对健康的不良影响。熟悉其他家用化学用品，，家用化学品卫生监督内容。了解家用化学品安全性评价与卫生标准。第十四章突发环境污染事件及其应急处理掌握突发环境事件、突发环境污染事件的概念、分级，突发环境污染事件的特征及危害，突发环境污染事件应急准备及响应。熟悉突发环境污染事件的处理：应对突发环境污染事件的根本原则，突发环境污染事件的预警，突发环境污染事件应急保障、应急响应及应急终止。了解突发环境污染事件分类及分级。第四篇职业卫生与职业医学第一章绪论掌握职业卫生与职业医学的概念；职业有害因素和职业性病损的概念及种类；职业病的概念、发病条件、特点及诊断原则；职业损害的三级预防熟悉常见工作有关疾病、早期健康损害。了解职业卫生与职业医学的研究方法第二章职业生理、职业心理与职业工效学掌握职业生理学的概念，劳动和作业类型的划分，职业心理学的概念，劳动过程中的职业紧张因素，职业工效学的概念。熟悉体力劳动过程的生理变化与适应，脑力劳动过程的生理变化与适应，职业紧张反应表现，心身疾病的概念常见的心身疾病，工效学相关疾患。了解职业紧张概念和模式，劳动负荷评价的方法和指标。第三章生产性毒物与职业中毒掌握生产性毒物和职业中毒的概念，影响毒物对机体毒作用的因素，职业中毒的诊断原则，职业中毒的急救和治疗原则，生产性毒物危害的控制原则。熟悉生产性毒物的来源、存在形式、接触机会，职业中毒的临床类型。了解生产性毒物进入人体的途径及毒物在体内的过程。第四章生产性粉尘与职业性肺部疾患掌握生产性粉尘的概念及对健康的危害，尘肺、矽肺等定义，生产性粉尘的控制和防护的原则和措施。熟悉粉尘的理化性质及其卫生学意义，矽肺、石棉肺、煤工尘肺临床表现特点和常见并发症，及尘肺患者的处理。了解生产性粉尘的来源与分类，有机粉尘及其所致肺部疾患。第五章物理因素及其健康影响掌握中暑的定义、临床表现及分类，噪声对听觉系统的影响，手臂振动病的定义及典型临床表现，高温、噪声及振动危害的预防措施。熟悉电磁辐射及其常见职业危害，辐射防护措施的基本原则。了解高温作业对机体生理功能影响，噪声对非听觉系统的影响，影响振动对机体作用的因素。第六章职业性致癌因素和职业性肿瘤掌握职业性致癌因素和职业性肿瘤的概念我国确定的职业肿瘤。熟悉识别和判断职业性致癌因素的三条途径。第十章职业性有害因素的识别与评价掌握职业性有害因素识别的基本方法、内容，职业环境监测的概念，空气样品采集、采样方式，生物监测的定义和特点，生物标志物与生物监测。熟悉职业卫生调查，作业场所职业病危害现状评价的概念、程序、内容与方法，有害作用分级评价，职业有害因素接触评估与危险度评价。了解职业有害因素识别的原理，职业环境监测的策略，生物监测策略。第十一章职业性有害因素的预防和控制掌握职业接触限值、生物接触限值的概念，采光与照明的概念及相应的指标，职业生命质量的定义，职业卫生服务，职业健康监护的概念。熟悉职业病防治法及相关配套法规与规章，职业卫生有关的标准，工业通风及分类，工业除尘及分类，空气调节与净化的分类，工业噪声与震动控制，职业工伤，职业病致残程度鉴定。了解职业病防治法和职业卫生标准的应用，工作场所安全卫生评价和个人防护用品的种类和适用范围。第五篇营养与食品卫生学绪论熟悉营养与食品卫生学的研究内容与方法。了解营养学与卫生学的定义、现代营养学发展的历史及展望。第一章营养学基础掌握营养素种类、合理膳食、合理营养和膳食营养素参考摄入量（DRIs）；必需氨基酸、氨基酸模式和限制氨基酸的概念，蛋白质营养价值的评价，供给量及食物来源；必需脂肪酸的概念、生理功能与食物来源，脂类的食物来源及供给量；碳水化物的供给量及食物来源；人体能量消耗及供给量；微量元素元素的生理功能及缺乏病；维生理化性质，生理功能，缺乏症与过多症。熟悉蛋白质功能及氮平衡；脂类的分类及功能；碳水化物的分类及功能；三大产能营养素供能比例；微量元素的吸收与代谢；维生素的概念及吸收与代谢、机体营养状况评价。了解碳水化物、蛋白质、脂类的消化吸收转运和代谢，蛋白质营养不良及营养状况评价；人体能量需要量的确定方法；矿物质、宏量元素和微量元素的概念及其生理功能；维生素的命名、分类及特点，维生素缺乏原因。第二章食物中的生物活性成分掌握多酚类化合物、有机硫化物、皂苷类化合物和芥子油苷类化合物的生物学作用。熟悉植物化学物概念、分类及生物学作用。了解多酚类化合物、有机硫化合物和皂苷类化合物的结构特点和来源。第三章各类食物的营养价值掌握食品营养价值的概念和评定指标；各类食品的主要营养特点及存在的主要抗营养因素。熟悉加工烹调及存储条件对食品营养价值的影响。了解食物的不同分类方法和食物成分数据库。第四章特殊人群的营养掌握孕妇、老年人的营养需要，不同生理人群(孕妇、乳母、婴幼儿、学龄前期、学龄期、青少年期和老年人)的合理膳食原则。熟悉不同生理人群的营养需要或营养问题。了解不同生理人群的生理特点。第五章公共营养掌握营养调查目的、内容和方法，中国居民膳食指南及平衡膳食宝塔的内容及意义。熟悉公共营养的概念，目的和主要内容，营养配餐与食谱制定。了解食物与营养发展纲要，食品强化与新资源食品的开发。第六章食品污染及其预防掌握菌落总数、大肠菌群的概念及其意义；食品腐败变质的概念、原因和条件；食品腐败变质的特征及主要鉴定指标；黄曲霉毒素对食品的污染（概念、结构特点、对食品污染、毒性、代谢及预防）；防止食品腐败变质措施（低温保藏与食品质量，高温保藏与食品质量）；N-亚硝基化合物对食品污染及预防。熟悉食品腐败变质的化学过程；霉菌产毒条件；苯并(α)芘对食品的污染及预防；常用农药对食品的污染（主要是杀虫剂）及农药残留的管理；熟悉几种常用塑料的卫生。了解食品中可能存在的有害因素；霉菌污染食品的卫生学意义；杂环胺化合物（来源、致突变、致癌及预防）及其他有害物质的污染。第七章食品添加剂及其管理掌握常用食品添加剂（抗氧化剂、漂白剂、着色剂、护色剂、防腐剂和甜味剂等）定义、常用品种及抗氧化剂、漂白剂、护色剂、防腐剂等作用原理。熟悉食品添加剂的卫生管理；掌握食品添加剂的定义、使用原则。了解常见的种类，常用食品添加剂使用范围。第八章各类食品卫生及其管理掌握粮豆、蔬菜、水果的主要卫生问题，畜、禽肉及鱼类食品的卫生问题，奶及奶制品的卫生，食用油脂的主要卫生问题，保健食品概念及管理。熟悉粮豆、蔬菜、水果的卫生管理，畜、禽肉及鱼类食品的卫生管理。了解奶及奶制品的卫生管理、食用油的卫生管理，罐头食品、酒类、冷饮食品、无公害食品、绿色食品及有机食品的卫生及管理。第九章食源性疾病及其预防掌握食源性疾病与食物中毒的概念，食物中毒发病特点、流行病学特点，细菌性食物中毒发生原因、临床症状及预防措施，亚硝酸盐及食源性急性有机磷中毒的急救原则与预防措施，食物中毒事件的调查内容与判定、技术处理原则。熟悉食源性疾病的病原物种类，细菌性食物中毒流行病学特点，其他常见细菌性食物中毒的种类、病原与流行病学特点。了解赤霉病麦食物中毒、锌中毒的有毒成分与预防措施。第十章食品安全性风险分析和控制掌握食品安全的概念，危险性分析及我国食品安全毒理学评价体系。熟悉食品安全预警和快速反应系统，食品安全毒理学评价程序。了解当前主要存在的食品安全问题及我国食品安全风险评估的内容。第十一章食品安全监督管理掌握食品良好生产规范（GMP）的定义、由来、类别和内容，掌握HACCP管理方法的概念、意义、内容、体系建立及运用。熟悉食品市场存在的主要安全问题，餐饮业主要安全问题，食品生产加工过程安全管理的内容和基本形式。了解食品安全监督管理的概念、体系、内容；食品安全法律与法规构成、调整、规范；食品安全标准的概念、性质、分类、运用。III、考试形式及试卷结构1.答题形式为闭卷、笔试，考试时间为分钟，试卷满分为分。2.试卷内容比例：了解内容占10％，掌握内容占60％，熟悉内容占30％。3.试卷题型比例：选择题90分，判断题30分，问答题60分，计算题20分。4.试题难易比例：易、中、难分别占30%、50%、20%。IV、参考书《流行病学》（第8版），李立明主编，人民卫生出版社，年4月《卫生统计学》（第7版），李康、贺佳主编，人民卫生出版社，年8月《环境卫生学》（第8版），杨克敌主编，人民卫生出版社，年7月《职业卫生与职业医学》（第8版），孙贵范主编，人民卫生出版社，年8月《营养与食品卫生学》（第8版），孙长颢主编，人民卫生出版社，年8月V、题型示例一、选择题（A型题，每题1.5分，共90分。）A型题（下列选项中，请选出一个最佳答案）例：下列污染物按属性划分哪项是物理性污染物（）A.有害气体B.噪声C.重金属D.有机污染物E.光化学烟雾二、判断题（每题2分，共30分。）判断下面一句话是否正确（正确填A,错误填B）例：人类具有能动认识和有意识有目的地不断改造环境，一定会使环境向“有利”的方向发展。（）三、问答题（每题10分，共60分。）例：预防医学的概念、内容及特点是什么。四、计算题（20分）例：在一项关于吸烟与肺癌的队列研究中，获得如下资料：吸烟组肺癌的发病率为50.0/10万人年，非吸烟组的肺癌发病率为5.0/10万人年，而一般人群（全人群）的肺癌发病率为20.0/10万人年。请据此计算吸烟暴露对肺癌发病的各项效应测量指标，并对其结果作出解释与评价。《中药学综合》考试要求Ⅰ、考试性质为挑选专科生中优秀的学生进入普通高等学校本科插班学生，特举办此考试。该考试所包含的内容将大致稳定，试题内容层次感强，具有对学生把握课程的较强识别、区分能力。Ⅱ、《中医学基础》课程内容第一章绪论了解中医学理论体系的形成和发展史的主要内容及主要著作。着重了解标志中医学理论体系初步形成的四部经典著作及金元四大家及其所代表的学派。掌握中医学理论体系的基本特点，掌握整体观念和辨证论治的概念及内容，掌握病、症、证三者的区别与联系。掌握同病异治、异病同治的概念。了解中医基本理论的主要内容及学习方法。第二章阴阳五行学说掌握阴阳的基本概念。包括阴阳的含义，阴阳的普遍性、相对性、关联性等属性特点。掌握阴阳学说的基本内容。熟悉阴阳学说在中医药学中的应用。掌握五行的基本概念。包括五行的含义，五行的特性。熟悉事物属性的五行归类。熟悉五行学说的基本内容。熟悉相生、相克、相乘、相侮的概念，熟悉五行相生、相克的次序。了解五行学说在中医学中的应用。了解母病及子，子病犯母的含义。第三章藏象掌握藏象的基本概念，脏腑的分类。掌握五脏的共同生理功能和特点，掌握六腑的共同生理功能和特点。掌握藏象学说的基本特点。掌握五脏心、肺、肝、脾、肾的生理功能和生理联系。熟悉六腑胆、胃、大肠、小肠、膀胱、三焦的主要功能。了解脑、女子胞的主要功能和生理特性。第四章气血津液熟悉精的基本概念。掌握气的基本概念、生成、分类、功能和气的运动。掌握四种气的生成、分布、主要功能。熟悉气的运动形式。熟悉血的基本概念。掌握血的生成、循行和功能。掌握津液的基本概念和津液的功能。掌握津液的生成、输布与排泄。掌握气与血之间的关系。熟悉气与津液之间的关系，血与津液的关系。第五章经络掌握经络的概念和经络系统的组成。掌握十二经脉的命名规律。熟悉十二经脉的走向和交接规律。熟悉奇经八脉的概念和功能。了解经络的生理功能和应用。第六章体质熟悉体质的概念。了解体质的形成与影响因素。掌握体质的分类及其特征。熟悉体质与养生、预防、治疗的关系。第七章病因病机熟悉中医病因的分类。掌握外感病因的概念。掌握六淫的概念，六淫的共同致病特点和各自的性质及致病特点。掌握内伤病因的概念。掌握七情的概念、七情内伤的概念、七情致病的特点。熟悉饮食与劳逸失宜的基本概念。熟悉痰饮、瘀血的概念、形成及致病特点。第八章诊法（一）望神掌握得神、失神、少神假神的临床表现及其意义。（二）望色常色与病色的分类、临床表现及其意义。（三）望舌掌握正常舌象的特点及临床意义。掌握舌色变化（淡白、淡红、红、绛、青紫）的特征与临床意义。掌握舌形变化（老嫩、胖瘦、点刺、裂纹、齿痕）的特征与临床意义。掌握舌态变化（强硬、痿软、颤动、歪斜、吐弄、短缩）的特征与临床意义。掌握苔色变化（白、黄、灰黑）的特征与临床意义。掌握苔质变化（厚薄、润燥、腐腻、剥落、真假）的特征与临床意义。了解舌象分析的意义。了解舌诊的临床意义。（四）闻诊熟悉喑哑与失音的临床表现及其意义。熟悉谵语、郑声、独语、所欲、狂言、语謇的临床表现及其意义。熟悉呃逆、嗳气的临床表现及其意义。（五）问诊熟悉主诉的概念与意义。熟悉问诊的方法和意义。了解问诊的具体内容。（六）切诊掌握切脉的基本方法。掌握正常脉象的特点熟悉脉象的生理变异。掌握常见病脉与主病。了解相兼脉与主病。第九章辨证掌握八纲辨证中阴阳、寒热、表里、虚实八类证候的特点。了解寒热错杂、转化，虚实错杂、转化。了解气血津液辨证常见证型的主要临床表现、辨证要点。掌握心血虚证、心阴虚证、心气虚证、心阳虚证、心阳暴脱证、心火亢盛证、小肠实热证的主要临床表现、辨证要点、病机分析。熟悉心脉痹阻证、痰蒙心神证、痰火扰神证的主要临床表现、辨证要点。掌握肺气虚证、风寒束肺证、风热犯肺证、燥邪犯肺证、痰浊阻肺证的主要临床表现、辨证要点、病机分析。熟悉肺热炽盛证、痰热壅肺证、大肠液亏证、大肠湿热证的主要临床表现、辨证要点。掌握脾气虚证的主要临床表现、辨证要点、病机分析。掌握脾气虚证、脾气下陷证、脾不统血证、脾阳虚证四证鉴别。寒湿困脾证与湿热困脾证的鉴别。熟悉胃阴虚证、胃寒证、胃热证、食滞胃脘证的主要临床表现、辨证要点。掌握肝气郁滞、肝火上炎证、肝血虚证、肝阳上亢证的主要临床表现、辨证要点、病机分析。熟悉肝阴虚证、肝风内动证、寒凝肝脉证的主要临床表现、辨证要点。掌握肾阳虚证、肾阴虚证、肾精不足证、肾气不固证的主要临床表现、辨证要点、病机分析。掌握肾阳虚证、肾阴虚证、肾精不足证的鉴别。熟悉肾不纳气证的主要临床表现、辨证要点。了解脏腑兼证。第十章防治与康复掌握未病先防、既病防变的含义。熟悉未病先防的意义及其方法，了解既病防变的意义及其措施。掌握常用的四大治疗原则。了解治病八法。熟悉康复的基本原则，了解常用的康复疗法。Ⅲ、《中药学》课程内容第一章中药的发展概况熟悉中药、中药学和本草学的含义及中药的起源。掌握六大本草著作的作者、成书年代、价值意义。第二章中药的产地、采集与炮制熟悉中药产地与药效的关系，道地药材的概念及商品。了解中药炮制的目的及常用炮制方法。第三章中药的作用了解常用的中药功效。第四章中药的性能掌握四气的概念、确定依据、临床应用。掌握五味的概念、确定依据、五味的功能。了解升降浮沉、归经的概念，临床的应用。熟悉毒性的概念，减毒增效理论。第五章中药的应用掌握中药配伍禁忌（十八反、十九畏）。熟悉妊娠用药禁忌。了解中药的用法用量。第六章解表药掌握解表药的概念、功效、适应证、分类、使用注意。掌握麻黄、桂枝、香薷、紫苏叶、生姜、荆芥、防风、羌活、细辛、白芷、薄荷、蝉蜕、牛蒡子、桑叶、菊花、葛根、柴胡的药性特点、功效与应用、使用注意。了解苍耳子、辛夷、升麻的的功效与应用。第七章清热药掌握清热药的的概念、功效、适应证、分类、使用注意。掌握石膏、知母、栀子、天花粉、夏枯草、黄芩、黄连、黄柏、龙胆、金银花、连翘、蒲公英、紫花地丁、大青叶、板蓝根、青黛、白头翁、穿心莲、生地黄、玄参、牡丹皮、赤芍、青蒿、地骨皮的药性特点、功效与应用、使用注意。了解芦根、淡竹叶、苦参、紫花地丁、蒲公英的功效与应用。第八章泻下药掌握泻下药的的概念、分类、适应证、使用注意等。掌握大黄、芒硝、火麻仁、郁李仁的药性特点、功效与应用、使用注意。了解甘遂、巴豆、牵牛子的功效与应用。第九章祛风湿药掌握祛风湿药概念、分类、适应证、使用注意等。掌握独活、威灵仙、川乌、蕲蛇、防己、秦艽、桑寄生、五加皮的药性特点、功效与应用、使用注意。了解木瓜的功效与应用。第十章化湿药掌握化湿药的概念、适应证、使用注意等。掌握广藿香、砂仁、豆蔻、苍术、厚朴的的药性特点、功效与应用、使用注意。第十一章利水渗湿药掌握利水渗湿药的概念、适应证、分类、使用注意等。掌握茯苓、薏苡仁、猪苓、泽泻、车前子、滑石、木通、金钱草、茵陈蒿的药性特点、功效与应用、使用注意。第十二章温里药掌握温里药的概念、适应证、分类、使用注意等。掌握附子、干姜、肉桂、吴茱萸的药性特点、功效与应用、使用注意。第十三章理气药掌握理气药的概念、适应证、分类、使用注意等。掌握陈皮、枳实、木香、香附、青皮的药性特点、功效与应用、使用注意。了解沉香、川楝子的功效与应用。第十四章消食药掌握消食药的概念、适应证、使用注意。了解山楂、麦芽、神曲、莱菔子、鸡内金的功效与应用。第十五章止血药掌握止血药的概念、适应证、分类、使用注意。掌握小蓟、地榆、白茅根、白及、茜草、三七、艾叶的药性特点、功效与应用、使用注意。第十六章活血化瘀药掌握活血化瘀药的概念、适应证、分类、使用注意。掌握川芎、延胡索、丹参、红花、桃仁、牛膝的药性特点、功效与应用、使用注意。了解郁金、乳香、没药、益母草、莪术的功效与应用。第十七章化痰止咳平喘药掌握化痰止咳平喘药的概念、适应证、分类、使用注意。掌握半夏、天南星、旋覆花、白前、川贝母、浙贝母、瓜蒌、竹茹、桔梗、苦杏仁、紫苏子、百部、紫菀、枇杷叶的药性特点、功效与应用、使用注意。了解竹沥、昆布、马兜铃、桑白皮的功效与应用。第十八章安神药掌握安神药的的概念、适应证、分类、使用注意。掌握朱砂、酸枣仁、柏子仁的药性特点、功效与应用、使用注意。了解磁石、琥珀、远志、僵蚕的功效与应用。第十九章平肝息风药掌握平肝息风药的概念、适应证、分类、使用注意。掌握石决明、牡蛎、代赭石、羚羊角、钩藤、天麻、牛黄、地龙、全蝎的药性特点、功效与应用、使用注意。第二十章开窍药掌握开窍药的概念、适应证、分类、使用注意。了解麝香、冰片的功效与应用。第二十一章补虚药掌握补气药的概念、适应证、分类、使用注意。掌握人参、党参、西洋参、黄芪、白术、山药、甘草、大枣、鹿茸、淫羊藿、杜仲、菟丝子、续断、补骨脂、益智仁、蛤蚧、巴戟天、当归、熟地黄、白芍、何首乌、阿胶、北沙参、南沙参、麦冬、天冬、玉竹、百合、石斛、枸杞子、龟甲、鳖甲的药性特点、功效与应用、使用注意。了解蜂蜜、太子参、肉苁蓉、龙眼肉的功效与应用。第二十二章驱虫药掌握驱虫药的概念、适应证、使用注意。了解使君子、苦楝皮、槟榔的功效与应用。第二十三章收涩药掌握收涩药、外用药的概念、适应证、使用注意。掌握五味子、山茱萸、莲子的主要功效、使用注意。了解乌梅、、芡实、诃子的主要功效、使用注意。第二十四章外用药熟悉外用药的概念、适应证、使用注意。了解硫黄、蟾酥、炉甘石、蛇床子、砒石的主要功效、使用注意。IV、考试形式及试卷结构1.答题形式为闭卷、笔试，考试时间为分钟，试卷满分为分。2.试卷内容比例：了解内容占10％，掌握内容占60％，熟悉内容占30％。3.试卷题型比例：单项选择题90％、多项选择题10％。4.试题难易比例：易、中、难分别占50%、30%、20%。V、参考书《中医基本理论》（第3版），叶玉枝主编，人民卫生出版社，年8月。《实用中药学》（第2版），龙凤来赵珍东主编，重庆大学出版社，年2月《中药学》（第四版），钟赣生主编，中国中医药出版社，年8月。Ⅵ、题型示例一、单项选择题（每题1.5分，共题，分）例：以下哪种邪气致病有明显的季节性：()A．风邪B．寒邪C．暑邪D．燥邪E．湿邪二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）例：下列脏腑中属于奇恒之腑的是：()A.三焦B.胆C.脉D.脉E.女子胞预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
